摘要：刘聪是中国当代著名的作曲家,以艺术歌曲作为主要创作方向。2013年伊始,刘聪先后创作了《采莲曲》、《卖炭翁》和《茅屋为秋风所破歌》三首新作。选用古典诗词进行谱曲,是刘聪艺术歌曲的创作的新方向,本文选取了《茅屋为秋风所破歌》这首作品,从歌词选择和作曲技法两个方面,对作品进行了分析。

摘要：大型山水实景演出是一种以旅游文化为艺术内涵的演出形式。自2004年《印象·刘三姐》诞生以来,全国各地先后打造出近300台不同地域与艺术风格的山水实景演出。然而,在实现商业价值、文化价值的同时,近年来大型山水实景演出的发展逐渐陷入瓶颈,在环境保护、生态意识和艺术创新等层面存在的诸多问题日益凸显。如何从传播学视角出发,对发展中的大型山水实景演出的可持续发展进行深入分析,树立起自然生态、文化生态和艺术生态并存的发展理念,为深层次挖掘大型山水实景演出的艺术价值与文化品牌探寻发展创新之路,值得各有关方予以关注。

摘要：武秀之"三合一"声乐思想是在毛泽东、周恩来两位伟人的引导下,武秀之教授数十年艺术实践的理论总结。对于声乐的创作、表演和实践,都有着积极的意义和重要的价值,特别是对中国发展中的歌剧和音乐剧艺术来说,更是具有突出的发展潜力和市场潜力,本文从"三合一"声乐思想的含义谈起,探索了这种声乐思想的意义和价值。

摘要：为充分挖掘黄河流域文化,研究数字艺术在黄河文化IP形象塑造中的作用,文章以聊城地区文化IP形象设计为例,从黄河文化的传承与保护出发,通过数字艺术方式构建聊城地区IP形象。该研究可为弘扬黄河文化教育、赓续黄河文化基因做出创新性表达,为聊城地区文化IP形象的塑造提供一定的参考和借鉴。

摘要：高等教育除了承担着培育人、科学研究、社会服务的职能,也承担着文化传承创新的责任。艺术教育是实现高校文化传承创新任务的核心所在。文章分析了艺术教育对于大学生全面发展的积极作用,以郑州大学西亚斯国际学院为例,探讨了新形势下艺术教育在高校中的开展。

摘要：近年来,文化发展成为地区和国家发展的主旋律。而在文化发展过程中,高校艺术教育所发挥出的积极作用无可替代。通过两者之间的互动,能够使文化发展和高校艺术教育都得到本质的提升。鉴于此,文章结合实际,就高校艺术教育与城市文化互动的意义和途径进行具体的分析。

摘要：20世纪兴起于英美的音乐剧,在短短一百多年时间里,迅速风靡全球,形成了二十世纪音乐领域一个令人瞩目的文化现象。这种极具商业性、娱乐性、艺术性的综合性艺术形式自20世纪80年代初传入我国以来,

摘要：现代社会,艺术素养已经成为一个人整体素质中不可或缺的重要元素.早在20世纪初,蔡元培先生就曾提出'德、智、体、美'全面发展的教育理念,指出了素质教育的重要性.然而在高校的实际教育工作中,艺术教育几乎是空白.就高校学生音乐素质而言,校园里到处充斥着简单直白的流行音乐,几乎没有学生去欣赏古典音乐、交响音乐,学生对音乐知识、读谱能力掌握得更是少之又少,充分发挥音乐素质教育的功能根本无从谈起.

摘要：随着我国教育体制改革的深入，音乐素质教育越来越多地受到高校的重视。但是，发展中的高校音乐教育工作仍有许多问题需要去正视、研究和解决。在新的历史时期，高校及其管理部门必须提高认识，大胆进行教育理念、教学手段的创新，发挥音乐教育应有的教育功能，努力开创学校艺术素质教育的新局面。

摘要：音乐剧是世界音乐文化宝库中的一支奇葩,这种集音乐、戏剧、舞蹈为一身的表演艺术,几乎成为了和歌剧并驾齐驱的最高级别的音乐表演形式。音乐剧艺术的综合性特征,需要的对人才进行综合性的培养,文章既是对音乐剧人才培养的课程设置,进行了初步的分析和构想。