摘要：本文介绍了《3DMAX室内设计之桌椅组合》课堂教学模式、方法。以桌椅组合设计为例,结合学生的实际情况和教学需要,对3dmax教学进行大胆创新,使学生能应用基础建模、复合建模与修改器及一些简单的命令完成桌椅组合设计。

摘要：本文以Photoshop课程中的《基础图层的使用》一节为例,详细阐述了集体备课的过程,并分析了集体备课这一形式的意义,希望为提高教学质量提供有益参考。此次承担"研讨式集体备课活动"任务的是信息工程学校的计算机专业和计算机美术专业两个专业,共12名专业教师参加,主讲人是计算机美术专业的王老师。备课活动使用的设备有:3台笔记本电脑,两台投影机。主讲人利用Power Point制作的CAI教学课件进行演示讲解。主讲人在讲述过程中以她设计的各项目标为主线,其他教师各抒己见,畅所欲言提出不同看法。在其他教师提出不同意见时,主讲人与大家共同探讨,对提出的合理化建议进行修改,最后针对各专业特点达成共识。

摘要：本文通过故事到实例到问题到探究学习的方式设计了这节Premiere cs5影视制作课,有效地运用实例和精心设计的问题,在老师的引导和启发下,让学生在实践探究中逐步掌握视频遮罩的原理和制作方法。

摘要：以温度、湿度、二氧化碳浓度变送器等作为底层电路的监测器件,以VB计算机高级语言制作上位机监测人机界面,设计了温室生态参数网络智能监测系统,实时监测温室生态参数的变化,提示温室管理人员及时作出处理,同时系统定时保存采集的温室生态参数,供科研人员调查研究作物长势。通过系统装置投入实际运行,结果证实了温室生态参数网络智能监测系统设计的正确性与可行性。