摘要：随着人们生活水平的提高,音乐喷泉作为一种极具生活品位和较高观赏性的艺术景观已经越来越受到人们的关注。本文首先介绍了喷泉控制系统整体设计,接着详细阐述了控制系统的硬件设计,其中主要包括电源设计、单片机设计、模拟和数字信号处理设计以及水泵控制设计等内容,然后论述了控制系统的软件设计,其主要为上述控制装置提供软件和驱动支持,最后经过焊接和组装得到音乐喷泉控制系统,其系统经过测试验证该控制系统具有较好的喷泉效果。

摘要：中国的民族声乐艺术是在传统的民歌、曲艺、戏曲等唱法的基础上创新并发展的各类唱法的总称,它通过优美的旋律和个性的音色,声情并茂、字正腔圆的演唱以表现作品的主题感情,塑造出独特的音乐形象,展现出独特的艺术魅力。民族声乐语言是我国民族声乐艺术的组成部分,唯有充分了解民族声乐语言的艺术特征,才能使我国民族声乐艺术长远发展。本文依据我国民族语言文化的艺术特征,阐述了民族声乐语言独特的艺术魅力。

摘要：中国是四大文明古国之一,有着近5000年的悠久文化历史底蕴。在声乐艺术文化发展这一领域,我国蕴含着具有自身特色的独特发展、弘扬方式,不管是在歌唱表演技巧上、美学欣赏理念、或是在声乐艺术的不同流派中,都呈现出百花齐放、异彩纷呈的发展景象。目前,我国在声乐艺术教育这方面,通过虚心请教学习、吸收、借鉴、采纳国外一些西洋乐器的艺术表现技巧,从而大大的提高了我国现代声乐艺术领域中演唱的表现技法、传播声乐的主要表现形式,以及声乐文化理念教育、传承等各方面的水平,从而形成了含有各种新型声乐文化具有现代特色的中国现代声乐艺术表现形式。中国现代声乐艺术是在新的历史发展条件下对传统声乐艺术的高度升华、发展。

摘要：声乐歌唱不仅是人们非常喜爱的一种艺术表现形式,而且涉及范围广,包括声乐教育学、语言学、心理学、生理学等多门科学。声乐歌唱中的"协同效应"可以极大地提高歌唱效果。声乐歌唱中的"协同效应"表现为歌唱者自身的音乐涵养与文化涵养、身心涵养以及其他艺术涵养的协同。这几种涵养之间的协同与艺术表达效果息息相关。本文通过简要介绍在歌唱中,歌唱者应当如何正确的个人的音乐涵养与文化涵养、身心涵养以及其他艺术涵养的协同,初步探究了声乐歌唱中的"协同效应"。

摘要：本文通过将本土音乐的研究成果引入高校公共音乐课教学,提高大学生的音乐素养,引导大学生学习和继承具有民族特色的文化,使他们成为本民族文化艺术的继承者和传播者,为民族文化艺术的传承作出贡献。

摘要：初中课改新时代的到来,为语文课堂改革提供了多样途径。最具代表性的当属以新课标为依据设计编写的初中语文统编教材。此教材以“系统性”和“双线组员”的单元整体编写为基本结构,为“单元整体教学”的实施提供了可能。纵观目前中学语文课堂现状,活动探究课被忽略,略读课等同于精读课,写作课脱离单元课文要素有机整合,凭空而起,这些都完全违背在语文单元整合实践中提升学生语文实践能力的初衷。