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基于微课的初中信息技术课程教学设计策略研究
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《学周刊》2019年 第14期 136-136页
作者：包军宝甘肃省静宁县四河初级中学甘肃静宁743400 
随着现在社会高度发展,社会信息化发展越来越全面,"微课"这一教学新模式正以其具有高超的信息表现能力、生动的知识传达能力、灵活性高等特点,逐渐应运而生。在数字化时代发展的背景下,对于"微课"的研究刻不容缓,...
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