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碑学概念的衍变及辨析(上)
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《江苏教育》2021年 第13期 32-33页
作者：包学来南京师范大学附属中学江宁分校清水亭学校南京211100 南京艺术学院 江苏省书法家协会 
自碑学概念提出以来,各家学说众说纷纭。碑学的分类也相对混乱,特别是大量出土墨迹的发现更是令人莫衷一是。厘清碑学概念的发展与变化,重新界定碑学的分类对书法创作研究有一定的启示意义。
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