摘要：介绍了喷雾降尘机理,分析了影响喷雾降尘效果的重要因素,设计了一种煤矿巷道喷雾降尘智能控制系统。该控制系统利用粉尘浓度传感器检测粉尘浓度,通过单片机比较粉尘浓度标准值与在线监控测量值,当粉尘浓度超标时,单片机发出喷雾降尘指令,若粉尘浓度低于标准值,则停止降尘。试运行结果表明,该系统实现了自动控制喷雾降尘功能,调试方便,降尘效果较好。

摘要：移动机器人在搜索目标过程中,运动路径较长,导致消耗功率较大。对此,创建移动机器人简图模型,采用Denavit-Hartenberg(D-H)方法推导机器人动力学方程式,对机器人运动路径进行规划。引用模糊控制器,采用蚁群算法对模糊控制器进行优化,设计了机器人改进模糊控制器优化流程。采用Matlab软件对移动机器人在不同环境下运动路径进行仿真实验。结果表明:在障碍物较少环境中,采用模糊控制器和改进模糊控制器,机器人搜索到的运动路径相同,消耗功率也几乎相同;在障碍物较多的环境中,采用模糊控制器,机器人搜索到的运动路径较长,消耗功率较大;而采用改进模糊控制器,搜索到的运动路径较短,消耗功率较小。采用改进模糊控制器,机器人能够快速地搜索到最优路径,从而降低能量消耗。

摘要：针对无线视频传输系统的难点,提出了双模视频传输系统。该系统在硬件上采用OMAP3530芯片,编码上使用H.264编码,充分利用了H.264标准在数据压缩率和网络友好性等方面无可比拟的优势。无线传输利用TD-SCDMA和CDMA20001x两种3G无线传输信道,采用双模调度和管理算法提高了网络可利用带宽,增加了视频传输的稳定性。

摘要：本文设计并实现了火灾险情探测智能小车,通过传感器和摄像头采集数据,经单片机信息处理通过2.4G无线信息传输给远程终端,由液晶显示器显示数据信息和画面。

摘要：随着电子技术的飞速发展,以单片机类课程为核心的电子系统的应用和设计开发能力成为衡量电子类人才的重要标准。转变教学观念、深化教学改革,根据课程类性质探索与构建出以培养为地方经济、社会发展相适应和为新型工业服务的人才培养模式。

摘要：将声表面波(SAW)传感原理引入无源无线压力传感器设计,以新型材料硅酸镓镧作为压电基片材料,将2个反射栅的相位差作为压力传感器的输出信号,从而部分消除了环境温度变化带来的影响.设计较高的声表器件中心频率(433.92 MHz附近),从而提高了传感器的灵敏度.叉指换能器(IDT)的叉指对数设计既满足抑制旁瓣的要求,又满足声表面波激发能量的要求.对SAW压力传感器件的结构进行理论分析,采用计算机软件进行了建模和仿真.实验结果表明:以新型材料作为基片,以相位差作为输出信号,以433.92 MHz作为中心频率,并选择合适的叉指对数设计的压力传感器具有温度性能好、灵敏度高、测量误差小和压力相位差特性好的优点.

摘要：模拟电子技术是电类专业的一门技术基础课程,课程的内容较多、理论性强。课程以培养学生电子系统设计能力为目标,以熟练掌握基本电子器件和基本电路为基础,以教学内容、教学方式和考核方式的改革为依托,以项目制为主线,并使其涵盖所有教学内容。教学改革以CDIO工程教育模式为指导,结合采用BOPPPS的教学模型和LBD的教学方法,全面增强学生的电路分析能力、创新能力和实际动手能力。

摘要：针对单片机原理及应用课程具有实践性、应用性强的特点,因此实验项目的开设直接影响整个课程的教学质量,为增强学生的开发设计与实际动手能力、改善教学效果,课程教学采用“理实一体化”教学,实现理论与实践的紧密结合。实验项目采用递进式模式,即知识应用由浅入深、层层推进,硬件功能模块化、实验内容层次化。采用“树形结构”设计实验项目,使开设的基础实验、综合实验和设计实验层次关系更加明晰。实验过程采用虚拟仿真与实物制作相结合,课堂练习与课后制作相结合,线上与线下学习相结合。以全自动连续捕鼠器设计为实验案例,采用项目驱动方式教学,学生学习兴趣高,教学效果良好。

摘要：在有害气体的高危环境下或者在抢险救灾的现场中,作业人员直接进入现场作业可能会造成不必要的人员伤害。本设计以基于STC12A60S2单片机为主控器,实现了高性能智能车和遥控器的设计。系统能够实时对现场有害气成份进行检测并传输到手持遥控器的LCD上显出来,系统还实现了现场图像的实时传输功能。

摘要：MPS系统是模拟实际工业生产中复杂控制过程的教学实训装置。该装置采用德国先进技术,集电气技术、PLC编程、传感器、气动等技术为一体,解决了学生不能在实际生产线上操作训练的问题。多数教学装置厂家给出的各站参考程序均通过辅助继电器编程,程序步数多,程序结构繁杂,不利于学生理解掌握。基于此给出了上料检测站的顺序结构程序设计方案,所用方案简单,调试方便,能很好的进行二次程序设计。并应用FX软件进行了编程,对控制系统进行了调试,验证了MPS上料检测单元控制系统设计的可行性。