摘要：在英语教学过程中,教师应着重培养学生用英语获取信息、处理信息和传达信息的能力,分析问题、解决问题的能力,以及用英语进行思维和表达的能力。本文首先对英语教学中的任务设计和思维能力进行简要介绍,然后指出目前英语教学中任务设计存在的问题,最后提出英语教学中任务设计与思维能力培养的综合策略:设计探索性问题任务,培养学生的分析和综合能力;设计语境类任务,培养学生的逻辑推理能力;设计信息筛选性任务,培养学生的概括能力。

摘要：新课改背景下,生物学教学逐渐以核心素养为导向。基于大单元教学的学历案的设计与实施,不仅确保了大单元知识的关联性和教学情境的连续性,还有利于学生关键能力和生物学学科核心素养的培养。文章以“免疫调节”单元教学为例,分析基于大单元教学的学历案设计与实施路径。

摘要：禁牧指长期禁止放牧利用活动,是一种对草地施行一年以上禁止放牧利用的措施。一般是在生态脆弱、水土流失严重或具有特殊利用方式(如割草场)的草场进行禁牧[1]。文章通过实地监测数据结合MODIS数据,基于3S技术手段,对乌拉盖2015年和2020年度的草原生态变化状况进行了综合评价,探究实施禁牧后乌拉盖开发区自2015-2020年草原生态修复效果究竟如何。

摘要：文章通过分析结合乌拉特中旗海流图林场森林资源现状及特点,结合现代林业经营理念,对海流图林场可持续经营提出建议与意见。

摘要：新一轮信息技术革命正引领着金融行业的技术变革。金融行业在现有业务的基础上,积极引入新技术,形成新产品、新业态、新趋势,从而加速数字化转型,使之有效应对日益增多的风险挑战。文章以个人财务报销流程为例,利用RPA(机器人流程自动化)平台,详细设计了个人财务报销的业务流程,同时探讨RPA产品的设计结构,从产品应用、技术发展、业务前景等方面对个人业务财务报销流程进行优化与改进,以期为财务流程自动化等应用提供借鉴与参考。