摘要：皎然作用论内涵来自佛典,是指向诗意而言。在佛典中,"作用"的基本意涵是性与体自然呈现出自身之相。运用到诗学领域,也就是诗意的自然呈现。中唐时期,诗歌创作从以风神情韵擅长到以筋骨思理见胜转型,诗歌创作中的"意"逐渐凸显,天机渐失。皎然的作用论为主意的诗歌创作提供了通向"风流自然"艺术境界的理论指导。

摘要：医学伦理学课程思政是把医学伦理学课程与思想道德教育内容结合起来,二者统一于思想政治教育工作实践,其根本任务是立德,核心要求是树人。医学伦理学课程思政教学改革遵循医学人文教育的特点,探索医学生道德教育的新模式,其内容主要包括医学生的职业道德理想教育、敬畏生命观教育、贡献和谐社会实践教育。从教学目标、教学内容和教学方法三个方面探索医学伦理学课程思政的设计,达到立德树人的目标。