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《健康教育记录评价单》在精神科的应用效果分析
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《国际护理学杂志》2017年 第13期36卷 1820-1824页
作者:包铃灵 王金莲 高惠华江苏省南通市第四人民医院精神科女病区226005 
目的 探讨《健康教育记录评价单》在精神科的应用效果,为优化精神科健康教育实施模式提供参考依据.方法 将精神科的健康教育常规内容设计为表格式执行单,护士根据记录评价单的内容对患者进行健康教育,旨对实施前3个月与实施后3个月效果...
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