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自制探究“光的反射定律”实验教具: 收藏
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引用; 《实验教学与仪器》2024年第11期41卷 91-92页; 作者：杨雪孙斌董爱军杨瑞华匡珍旭遵义师范学院贵州遵义563006 贵州师范大学物理与电子科学学院贵州贵阳550001 深圳市观澜中学广东深圳518110; “光的反射定律”传统实验器材受人为操作影响较大,读取入射角及反射角角度不易,观察实验现象的视野会受到局限,产生较多的弊端。为此,依托物理规律,依据设计思路,并利用自制教具开展“光的反射定律”实验的探究。探究“光的反射定律”...; “光的反射定律”传统实验器材受人为操作影响较大,读取入射角及反射角角度不易,观察实验现象的视野会受到局限,产生较多的弊端。为此,依托物理规律,依据设计思路,并利用自制教具开展“光的反射定律”实验的探究。探究“光的反射定律”的自制教具具有可直接读取角度、满足多平面内探究、多方位观察等不少优点,弥补了传统实验器材的不足。; 来源：详细信息评论

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