摘要：数值大小比较是高考数学高频考点,注重知识的本质理解和综合运用,强化基础考查,突出关键能力,利于数学运算、逻辑推理等核心素养的有效落实.以2022年新高考Ⅰ卷第7题为例,综合运用构造法、作商法、作差法、放缩法、泰勒展开式、飘带函数等多种方法,探析题目的内在逻辑,寻找最快最优解.为学生解答此类问题提供突破口,以期启迪学生思维,启发教师教学.

摘要：立体几何是高考试题的热点之一,注重知识的基础性、综合性、应用性与创新性,利于发挥高考的选拔与引导功能.通过探析2022年高考文科数学全国甲卷第19题解法中的内在逻辑,聚焦数学抽象、逻辑推理、数学运算等核心素养的考查,感悟数学思想在立体几何中的体现,提出三点教学建议:探析内在逻辑,锤炼数学思维;把握数学本质,增强教学成效;理论联系实际,发挥育人价值.

摘要：樱桃根癌病是由根癌土壤杆菌Agrobacterium tumefaciens引起的一种危险性细菌性病害。最大信息熵模型生态预测表明,泸定县的田坝乡、冷碛镇、兴隆镇为樱桃根癌病的发生区,与野外调查结果基本一致;德威乡、杵坭乡为高度危险区;得妥乡、加郡乡、新兴乡及烹坝乡为适生区;其他为不可能发生区。风险评估表明,樱桃根癌病在泸定县为高度危险性病害。泸定县要加强检疫,严禁带菌苗木进入境内。一旦发现感病植株,应及时清除,防止进一步扩散。

摘要：目的通过对5 167例人群检测臂踝脉搏波传导速度（ba PWV）,了解各年龄段存在危险因素对筛查同龄全身动脉硬化程度做到早发现、早干预、及时跟踪,跟进和随访,使心脑血管疾病做到早期预防。方法通过自行设计自测评估表在检测前筛查高危人群,再用日本欧姆龙动脉硬化检测仪依据操作标准进行检测,筛查出的ba PWV阳性体检者跟踪3个月、半年和1年。针对不同的目标人群,提供相应的教育内容和行为指导。结果筛查出ba PWV异常者3 116人,其中男2 387人,≤30岁78人,31~40岁352人,41~50岁657人,51~60岁636人,61~70岁385人,〉70岁279人;女729人,≤30岁39人,31~40岁95人,41~50岁201人,51~60岁197人,61~70岁139人,〉70岁58人。对ba PWV阳性者后期健康管理师给予跟进、随访。个人体检1周后健康管理达标率97%,团检单位一周后健康管理达标率84%,3个月的个人体检复查率9.7%,团检单位复查率0.2%。结论对于小于40岁者,通过询问病史或生活习惯以及家族史,填写自测评估表对于自测评估表中两项以上者给予引导性和选择性的检测ba PWV。对于大于40岁者,建议常规检查,应加强患者后期的健康自我管理和复检。

摘要：以能力为导向的培养模式越来越成为医学高等院校近年来教育改革的着力点。本文基于汕头大学医学院生物化学与分子生物学"疾病相关基因克隆及其功能研究"自主设计研究性实验课,以行为事件访谈法对创新实验课人员53人进行访谈,经编码与专家审核(11人,2批次),形成科研创新能力特征问卷条目40条;对创新实验课130人与普通生化实验课204人进行问卷调查,收集有效样本317份,在问卷信度分析达标的基础上(Cronbach’s alpha>0.90)进行效度分析,构建了2个方面(表象的和潜在的),5个维度(掌握和应用相关知识与技能;科学研究思维;合作与责任意识;科研实践能力和科研素养),35个具体指标形成的医学本科生科研创新实验能力效能评价模型。该模型可有效评估医学本科大学生科研创新实验能力指标,可为医学本科大学生科研创新实验能力培养相关教学模式改革提供实践经验与理论依据。