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工程教育专业认证下课程教学目标与毕业要求的关联性——以《煤矿开采学》为例
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《北京城市学院学报》2020年 第5期 24-27页
作者：陈登红 华心祝 杨科 张向阳 刘钦节安徽理工大学能源与安全学院安徽淮南232001 
工程教育专业认证需要达到12个专业毕业要求,每一项毕业要求均需通过多个课程的多个教学目标予以支撑。本文以安徽理工大学采矿工程专业核心课《煤矿开采学》为例,分析了课程基本知识、采区或带区设计方法等6个教学目标与工程知识、问...
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