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氨的喷泉实验创新设计
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《化学教育》2007年 第9期28卷 49-49页
作者:华文清山东枣庄市第八中学南校区277000 
'氨的喷泉实验'是一个有力证明氨气在常温下极易溶于水且兼有证明其水溶液显碱性的精彩实验.它新奇、有趣.每当出现美丽的喷泉现象时,学生总是好奇、惊羡,它极大地调动了学生的学习兴趣,从而唤起探求新知识的欲望.
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对“引入比热概念的实验”新设计
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《物理教师(高中版)》2003年 第6期24卷 34-34页
作者:黄继奎 华文清枣庄二十九中山东枣庄277000 山东省薛城实验中学山东薛城277000 
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“瓶吞蛋”实验的新设计(初二)
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《数理天地(初中版)》2003年 第10期 44-44页
作者:黄继奎 华文清山东省枣庄市第二十九中学277000 枣庄市薛城实验中学 
“瓶吞蛋”实验是一个有力证明大气压存在的精彩实验,它新奇、有趣.每当出现鸡蛋被瓶子徐徐吞下的现象时,同学们都不禁为大自然的神奇力量感到惊讶,从而唤起探求奥秘的欲望. 现行课本的实验设计是这样的:
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探究“焦耳定律”的实验新设计
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《实验教学与仪器》2003年 第4期20卷 26-26页
作者:黄继奎 华文清山东省枣庄市第二十九中学277000 山东省薛城实验中学277000 
焦耳定律是电学中的一条重要规律,它是通过实验探究而总结归纳出来的。因此,做好演示实验是教学成功的关键。现行初中物理教材(人教版)是利用液体的热膨胀来定性研究热量Q与电流强度I、通电时间t、导体的电阻R三者的关系的。实践中发...
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