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初中劳技课学生技术素养培养策略
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《江苏教育》2017年 第67期 60-61页
作者：华莉娅江苏省无锡市江南中学教科室 
技术素养源自于学生发展核心素养,初中劳动与技术教育是培养学生技术素养的重要途径。在劳技教学中应注重培养学生解决问题与技术设计的能力,引导学生责任意识和质量意识的生发,理解技术的本质。
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