摘要：为了适应以就业为导向的现代高职教育。满足当前社会发展对电子专业人才的要求，加强高职学生的实践技能训练，职业教育的课程改革势在必行。由于专业类课程包含着很强的实践内容，因此如何在教学过程中，将一些抽象的理论知识与实际生产中的实践技能联系在一起，并加强学生的实际操作技能，是目前职业教育应特别关注的问题。

摘要：在职业教育的专业课程教学改革中,以“做中学”、基于工作过程导向的教学设计目前已有许多成功案例,但对于理论性较强的专业基础课程来说,以上教学形式尚未得到广泛推广,如电子技术基础课程,很多教师仍沿用较传统的教学模式,影响了课堂教学效果。

摘要：先进的设计、高可靠性的运行以及通信协议的集成都证明PROFIBUS总线技术在智能化金属封闭开关系统的广阔应用前景。

摘要：针对智能化开关柜的远程控制、故障检测、信息提取等方面的要求,介绍了基于PROFIBUS总线技术的智能化开关柜的研究与开发;设计了模块化的、标准化的开关柜,通过组成PROFIBUS-DP网络结构,建立主/从通信模式,利用软件系统,可靠性的进行数据读取及处理,并对系统的技术特征进行了详细的分析。其研究与开发结果证明,PROFIBUS总线技术在智能化开关柜中具有广泛的应用前景。

摘要：提出了大班授课的缺点,以几年来一线教学经验来说明小班化授课的优点。以《EDA软件与实践》课程教学实践为例,介绍基于"学导式"教学法的小班化授课过程及取得的成果。

摘要：在高职院校中普遍存在着学生学习不主动,学习气氛不活跃,对专业课程学习兴趣不高等问题。而兴趣是最好的老师,如何激发学生的学习兴趣,是高职院校教师应该关注的话题。本论文以单片机课程为例,来浅谈如何进行课程以便提高学生的学习兴趣。