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《父母的爱》综合性学习教学设计
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《小学语文》2009年 第1期 114-116页
作者：卓红华福建省厦门市湖里区教师进修学校 
【情境说明】人教版小学语文实验教科书三年级下册教材中的综合性学习，继承前面编写思想，在呈现方式上，突出两个特点：一是主题不“特立”，不“独行”，不“另起炉灶”，而是与单元专题保持一致；二是提示与要求不是整体呈现，而是...
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