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对待差生更应“心心相印”——也谈厚待差生的艺术: 收藏
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引用; 《当代教育科学》1996年第6期 35-36页; 作者：单宝收单宝尊刘常花胶南市藏南镇教委; 我国的义务教育要求适龄儿童都要依法接受教育。在“一鞭赶”的情况下,每个班级难免有优生、中等生、差生之分。这无疑给教育工作者带来了许多困难。然而我们的教育是面向全体共同发展的素质教育。随着应试教育向素质教育的转轨。; 我国的义务教育要求适龄儿童都要依法接受教育。在“一鞭赶”的情况下,每个班级难免有优生、中等生、差生之分。这无疑给教育工作者带来了许多困难。然而我们的教育是面向全体共同发展的素质教育。随着应试教育向素质教育的转轨。; 来源：详细信息评论

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