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考物理信息阅读题的分析与思考
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《物理之友》2020年 第10期36卷 8-10页
作者:单康中 朱柏树江苏省响水县运河中学江苏盐城224600 江苏省东台市教师发展中心江苏盐城224200 
信息阅读题可考查学生的可持续学习能力,具有较高的区分度,对教学改进起到了很好的导向作用。笔者以2019年盐城市考物理试卷信息阅读题为例,从命题意图、情境素材的创设以及问题的设计三个方面进行分析。
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