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小学语文教学语言艺术
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《中国农村教育》2019年 第5期 53-53页
作者:范尊成 单红爱山东省临沂市兰山小学 山东省临沂市第一实验小学 
语言是教师传授知识、传递信息的主要载体,课堂教学语言是影响教学效果的关键因素。教育家苏霍姆林斯基说过:"教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。"
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