摘要：随着经济的快速发展和计算机科技的发展,越来越多的企业运用网络技术进行的管理也在不断的拓展,网络信息安全的问题也成为了企业关注的重点,一个企业做到安全管理最基本的条件就是安全性的要求,在这个竞争激烈的时代,只有利用网络的丰富资源才能加快企业发展的脚步。文章首先介绍了计算机发展阶段Web的管理系统的利用意义和特点模式,然后介绍了企业运用Web技术安全管理系统的现状和存在的问题,最后针对出现的问题进行系统的设计分析,实现安全管理系统的正常使用。

摘要：对基于工作过程的网页设计与制作课程开发进行探究。从明确工作任务、设计学习情境来进行教学改革,其中包括课程改革、教材改革、教学方法改革、考核方式改革,以期解决实际问题,提高教学质量和学生的实际操作能力。

摘要：本文分析了电子商务系统设计这门课程的特点,分析了现行教学方案的利弊,探讨了教学模式改进方案,提出了基于工作过程、分段,即"系统规划与分析—系统技术方案设计—系统实施—总评"的教学方法。

摘要：对传统文件流转方式进行了分析,研究了现有计算机环境下文件管理的现状及问题,并设计出一套行之有效、方便灵活并能适应企事业单位职能转变、机构重组、政务透明的文件流转解决方案。该设计充分体现了文件的多样性、安全性、有效性并重;系统实现了状态跟踪、到达提醒、任务督办、多部门签批等功能。

摘要：我国经济产业转型发展,使社会对人才的需求也发生了一定的转变。为了适应这一形势,我国大力推动教育改革,加大对职业教育的支持投入。该文在高职院校扩招背景下,探讨如何针对四类特殊学生群体精准建构教学模式,以期为我国高职院校的改革创新提供一定的参考和借鉴。

摘要：现在大部分的学校都清楚的意识到,信息化建设是一项提升学校发展内涵的重要方式,各个学校都在大力地开展信息化建设工作。信息化建设工作不是一蹴而就的,而是需要经过长期的建设规划。怎样更好地把信息化规划与信息化实施联系起来,借助先进的顶层设计方式,以设计出合理的信息化资源规划,是确保校园信息化建设良性发展的本质要求。文中分析了校园信息化的建设现状,并且引进顶层设计方式,对校园信息化建设提出了几点建议。

摘要：本文以建构主义学习理论为基础对信息化教学设计进行深入的研究和探讨,充分利用现代化信息技术及资源,合理安排整个信息化教学流程,进而达到优化教学过程的目的,营造良好的教学环境、体现学生教学主体地位。