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融合传播 力求实效 深入宣传党的十九届六中全会精神
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《中国广播电视学刊》2022年 第2期 11-13页
作者:卜宇江苏省广播电视总台党委 南京大学新闻传播学院 
江苏广电总台切实提高政治站位,把宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为重大政治任务,精心策划立体化、组合式宣传方案,周密组织实施,加强主题报道和理论阐释,为掀起贯彻落实六中全会精神热潮提供有力舆论支持。在此过程中深刻体会到,在...
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高标准建设全国一流新型全媒体集团--江苏广电总台的探索与实践
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《视听界》2022年 第2期 38-43页
作者:卜宇江苏省广播电视总台党委 南京大学新闻传播学院 
江苏广电总台秉承“责任塑造形象,品质成就未来”的办台理念,以“高标准建设全国一流新型全媒体集团”为奋斗目标,深入实施“双头部”传播战略和“双轮驱动”发展战略,坚持方向导向把得牢牢的、精品生产抓得实实的、创新创意放得开开的...
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追求叠加效应 获取市场价值
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《新闻战线》2009年 第10期 83-85页
作者:卜宇南京大学社会学院 南京日报 
经营工作要上去,不能就广告经营抓广告经营,还必须瞄准目标人群,保证有足够的发行量。这两个方面的效应叠加起来,才能形成强大的广告支撑力。
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把牢主阵地 传播正能量--江苏卫视节目创新创优实践与思考
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《中国广播电视学刊》2016年 第1期 20-22,53页
作者:卜宇江苏广播电视总台党委 江苏省广播电视集团 
江苏广播电视总台坚持弘扬社会主义核心价值观,按照"好主题+好品质+好影响"的原则,强化卫视节目创新创优。从自觉贯彻习近平总书记重要讲话精神、主动适应传媒格局深刻变革、积极顺应广大受众需求变化三个方面出发,强化卫视...
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准确把握 有效传播
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《中国广播电视学刊》2017年 第11期 19-20,29页
作者:卜宇江苏省广播电视总台〈集团〉党委 
江苏广电总台把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前的首要政治任务来抓,着力通过四个方面来提升传播效果:一是紧扣主题,强化准确传播。把握好采编播人员的学习、把握好新闻稿件的审核,确保新闻报道不跑偏。二是改进创新,强化有效传播...
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材料动画《考古王子奇遇记》的创作思考
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《科技信息》2011年 第22期 I0277-I0278页
作者:卜宇新疆机电职业技术学院 
"材料动画是一种充满诱惑的动画形式,100多年来无数艺术家、梦想家痴迷于其中,并且用这种神奇的方式进行创作,诞生了许多成功的商业片和基础的艺术片"①。目前由于新技术的加入,材料动画发展到了一个新的高度,从《诺亚方舟》...
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少数民族图案在网页设计中的应用
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《信息与电脑》2018年 第8期30卷 44-46页
作者:卜宇新疆工程学院信息工程学院新疆乌鲁木齐830011 
少数民族文化特色是设计发展创新道路上的助力,要设计出接地气的本土网页要将少数民族文化艺术的符号元素与现代文化相融合,将两者合二为一。合理利用民族文化和民族图案,既能增强网页设计的地域特色和个性化,又能提高点击率、加快信息...
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阐释新思想 创新求突破——新中国成立70周年主题宣传的思考
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《新闻战线》2019年 第17期 10-12页
作者:卜宇江苏省广播电视总台党委 
做好新中国成立70周年主题宣传是江苏广电总台2019年的工作主线。我们坚持把阐释新思想、传播新思想贯穿于宣传全过程。在把握好主题、基调的前提下,全方位创新,综合运用5D、无人机航拍等最新手段,通过图文、创意短视频、动图等多种形式...
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基于Flash动画的自适应多媒体流在跨设备视频会议中的应用
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《科学技术与工程》2014年 第31期22卷 262-268页
作者:任晓芳 卜宇 杨杰新疆工程学院计算机工程系乌鲁木齐830052 
针对跨设备视频会议应用中移动设备屏幕的尺寸小和质量低,可用带宽和处理功率低的问题,提出了一种基于Flash动画的自适应多媒体流方案。首先,设计专门用于各个平台且保留功能的用户交互系统,从而克服设备空间中的存储碎片;然后,设计了...
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初中英语课堂问答有效性评价之研究
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《教育测量与评价(理论版)》2010年 第4期 31-37页
作者:卜宇浙江省杭州市余杭区临平一中教师杭州311100 
本文从对初中英语课堂问答行为模式的分析出发,借鉴布赖恩·K·林奇博士的研究成果,结合课程改革的实际情况,通过实验,分析和讨论了课堂问答环节中"教师提问与全班提问对于问句学习的有效性差异"、"问题的交际...
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