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法国传统文化教育:内容、政策与实践
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《世界教育信息》2024年 第3期37卷 64-73页
作者:秦志莲 卞翠 刘钰上海师范大学国际与比较教育研究院上海200234 
法国传统文化教育主要通过共和国原则与价值观教育、文化与艺术教育实现。其中,共和国原则与价值观教育主要通过主题性、渐进式、多学科渗透的道德与公民教育实现;组织与实施方式呈现以课堂教学为主、以丰富的课外活动为辅、以竞赛助力...
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法国资优教育的发展历程、实践经验与现实挑战
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《世界教育信息》2022年 第12期35卷 33-38页
作者:赵星妮 卞翠上海师范大学国际与比较教育研究院 
在平等主义、全民教育、社会公正等理念的共同引领下,资优教育在法国被视为特殊教育的一部分。对于资优人才的识别,在实践中以政府发布的指南为参考,由教师、家长、专业人员等集体做出判断。在学校课程设计、课堂教学与管理方面,以差异...
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原核表达的重组人骨形态发生蛋白7增高牙槽嵴的实验(英文)
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《中国临床康复》2006年 第13期10卷 173-175,F0003页
作者:肖水清 卞翠济南市口腔医院正畸科山东省济南市250001 山东大学齐鲁医院口腔科山东省济南市250012 
背景:牙齿缺失后,牙槽骨内成骨与破骨的动态平衡被打破,牙槽嵴呈现出不可逆转的骨吸收,其后果是大量的牙槽骨丢失;骨形态发生蛋白在骨及牙齿的生长发育和创伤修复中发挥重要作用。目的:观察原核表达的重组人骨形态发生蛋白7对增强牙槽...
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种植体-基台连接设计对基台与基台螺丝受力影响的三维有限元分析
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《上海口腔医学》2021年 第5期30卷 481-487页
作者:高远 陈杰 王高琦 李云凯 卞翠山东大学齐鲁医院口腔修复科山东济南250012 北京大学口腔医学院·口腔医院修复科国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心北京100081 上海新力动力设备研究所上海200125 济南大学机械工程学院山东济南250022 
目的:研究锥形固位、平台转移种植体的不同连接设计对基台及基台螺丝受力情况的影响。方法 :建立平台转移量分别为0.2、0.4、0.6、0.8、1.0 mm并对应基台锥度分别为6°、8°、10°的种植体模型,分析各组模型受不同载荷时,...
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利用有限元分析法对阀座进行优化设计——借助Solid Works和COSMOS
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《现代商贸工业》2011年 第18期23卷 278-280页
作者:卞翠 赵忠华菏泽龙泵车辆有限公司技术部山东菏泽274005 菏泽学院计算机与信息工程系山东菏泽274015 
运用有限元分析法对重要受力零件进行应力和变形分析,不仅使设计工作更快捷、更直观,而且也大大保证了设计的完整性、可靠性。针对油田阀门CAD、CAE技术的现状和发展趋势,应用SolidWorks和COSMOS软件的无缝连接,对平板阀阀座进行受力分...
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