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《绝句》教学设计
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《语文教学通讯》2020年 第11期 23-24页
作者:占桔林听涛小学 
【教材解读】古诗《绝句》是统编版二年级下册第15课《古诗二首》中的第二首。两首诗都贴合本单元的单元主题:神奇的大自然。《绝句》选取了一组鲜活明丽的景物:黄鹂、翠柳、白鹭、青天、千秋雪、万里船,构成了一幅虚实结合、动静相宜...
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通读 悟读 化读--儿童视域下小学文言文启蒙课教学策略
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《语文教学通讯》2022年 第11期 74-75页
作者:占桔林听涛小学浙江杭州310018 
文言文是中华传统文化的重要载体。小学文言文启蒙课,应体现培养文言语感、传承优秀传统文化的基本价值取向,基于儿童视域,坚持"熟读精思",构建以"通读""悟读"和"化读"为主要板块的基本教学模...
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“教室书吧”:为了有品质的儿童阅读
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《课外语文(下)》2014年 第6期 142-143页
作者:温石坪 占桔林浙江省诸暨市海亮外国语学校 
在信息化背景下,如何有效引领儿童阅读,提升儿童的阅读品质,是现实而迫切的问题。对传统的教室功能进行重新定位,根据儿童的阅读兴趣和特点,设计和创建“教室书吧”,是提升儿童阅读品质的有效途径。本文在参考文献、总结经验的基...
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展开思辨品人物 当好志愿讲解员--五下《田忌赛马》思辨教学
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《小学教学设计》2023年 第13期 31-33页
作者:温石坪 占桔林浙江省诸暨市海亮小学 浙江省杭州市钱塘区听涛小学 
【教学目标】1.通过创设“应聘线上孙纪念馆志愿讲解员”的任务情境,了解《田忌赛马》的故事内容,评说赛马过程中的人物表现,并进一步通过图示、比较、推演等学习策略,重点体会孙滨指导田忌赛马的思维方法。2.通过创设“应聘线上孙眸纪...
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