摘要：本文从校园网和校园一卡通系统的现状分析出发,介绍了基于校园一卡通系统的分布式考试报名收费系统的设计思路以及实现方法,并详细介绍了各子系统的功能。

摘要：文化创意产业,对产业结构的升级和发展模式的创新具有重要意义,在全球范围内已形成蓬勃发展的态势。文章介绍了我国文化创意产业的现状和发展趋势以及面临的问题和困难,提出了通过标准化工作促进我国文化创意产业发展的思路,探讨了文化创意产业标准化体系建设的措施。

摘要：黑龙江省作为中国冰雪艺术的发源地,以广袤的空间、独特的人文、多元的文化、包容的性格,对内与我省少数民族文化融合,对外与俄罗斯为代表的欧洲国家冰雪文化交流碰撞,形成了龙江不可复制、独具特色的地域文化,主要表现在冰雪民俗文化、冰雪旅游文化、冰雪艺术文化、冰雪运动文化等方面。文化的发展应当以传承为第一要务,任何文化的传承都离不开教育。

摘要：文章将从现代绘画艺术和现代建筑发展的思想根源、彼此的造型和思想理念等方面来深入研究现代绘画艺术和现代建筑之间的关系,指出在现代建筑的发展历程中,始终脱离不开现代绘画艺术的发展,而且两者之间随着彼此的发展联系越加紧密,现代建筑在社会发展中吸取养料的同时,现代绘画艺术更能为现代建筑的发展提供更深层次的理论根源。

摘要：统编语文教材更加重视文化载体的功能,编排上强化了国家意志、民族认同和文化传承等人文思想。在教学中,教师要凸显新教材的文化立意,引领学生进行阅读与欣赏、积累与运用;要涵养学生的道德情操,把人文精神、家国情怀植入学生心田;要涵养学生的文化品格,引导学生感悟文本的意蕴美、情感美和艺术美,让学生的语文素养与思想情操同步成长。

摘要：近年来,高考文言文概述内容题都是要求选出“不正确的一项”,命题者构拟错项时,常常是在大体正确的分析概括中,夹杂一两处似是而非的表述作为干扰。为此,探究命题者设计干扰的方法,可以为考生准确、快捷地解答打开突破口。

摘要：信息技术学科作为高中教育体系的重要构成部分,对学生信息素养的培养发挥着重要作用。因此,要求教师引入新颖且有效的教学模式,以提高课堂教学质量,并发挥学生主观能动性,培养学生信息技术核心素养。为此,要求教师须清晰认识混合式教学模式在信息技术教学中的应用意义,并结合高中信息技术教学特点设计混合式教学模式应用策略,提高信息技术课堂教学效率。

摘要：为提高职业安全与健康课程教学质量,改善学生学习效率,将翻转课堂引入安全工程专业的教学课堂。以职业安全与健康课程中心肺复苏术知识点作为案例,进行了翻转课堂的设计。按照教学模式的设计、翻转课堂的实践、教学反思3个部分进行设计与阐述,介绍了翻转课堂的课前、课中、课后3个阶段教师和学生的主要任务和内容。通过课后的相关调查,翻转课堂提高了学生的学习效率,改善了教学效果,同时也培养了学生的学习能力,加强了学生的交流互助能力,增强了团队合作意识。

摘要：实践表明,超星学习通这一教学软件能够丰富教学内容,创新教学形式,提升教学效果,增强学生的获得感,解决学生人生价值观形成过程中的一些疑惑。文章以超星学习通为载体,对《思想道德修养与法律基础》进行了信息化教学改革研究,以分层分类为切入点,从教学设计、实施过程、考核评价、答疑互动、教学效果及时反馈与调整等几个方面进行阐述。

摘要：本研究以马铃薯品种自来洋芋为实验材料,利用正交试验的方法对影响马铃薯NBS profiling体系稳定性的7个主要因素:PCR Buffer体积、dNTP浓度、Taq酶活力、DNA模板浓度、引物浓度、引物接头浓度及稀释倍数,进行4水平设计,选用L32(47)正交表,以PCR产物的多态性为评价标准进行优化试验,从而建立多态性最高的反应体系。结果表明,马铃薯NBS profiling体系的优化反应体系最终确定为:在25μL体系中,10×PCR Buffer体积为2.5μL、dNTP浓度为250μmol/L、Taq酶活力为0.02 U、DNA模板浓度为400 ng、引物浓度为30μmol/L、引物接头浓度为20μmol/L,并将第1次PCR产物稀释10倍,该优化体系可有效提高NBS-Profiling的多态性。NBS-Profiling技术在马铃薯种质资源的抗病基因挖掘方面具有重要的应用价值,因此优化NBS-Profiling反应体系,确定多态性最高的反应体系对该方法的应用具有重要作用。