摘要：悲剧意识是海明威思想体系和文学创作中最显著的特点之一。从《太阳照常升起》到《永别了 ,武器》 ,再到《丧钟为谁而鸣》和《老人与海》 ,海明威的悲剧意识经历了对悲剧的宿命论式的接受 ,对悲剧的自觉规避 ,以及与悲剧的积极抗争三个重要发展阶段。这些深刻的变化反映了海明威在探索生命意义上的积极成果 ,也表现了他在艺术追求上的不断成熟。

摘要：文章提出了轨道交通工程质量监管的评价方法。基于系统工程、管理学等理论建立了轨道交通工程监管的指标要素,提出了如何对建设七方责任主体进行监管;采用定量分析方法设计出通过对各责任主体的评价,来反映质量监管情况,并对质量监管的方式和监管的重点提供科学的依据。

摘要：针对中国第一个海上风电柔性直流送出工程—江苏如东工程,从系统拓扑方案构建、过电压与绝缘配合、系统功率盈余问题与交流故障穿越技术以及控制保护技术等方面开展了深入研究,构建了轻型紧凑化的海上风电柔性直流系统拓扑方案,取消了海上换流站的启动回路与接地回路等;提出了海陆换流站的避雷器配置方案与参考电压的选取原则,形成了海陆换流站的绝缘配合方案的典型范式;提出了集中式、分布式、混合式直流侧有功功率动态平衡装置的典型拓扑方式,解决了陆上换流站交流侧故障穿越难题;提出了工程的整体控制保护方案,并研究了一种基于电压前馈环节比例谐振控制的有源谐振抑制方法,显著降低了工程的振荡风险。通过工程实际运行,全面验证了所提技术的有效性。

摘要：在电力行业中,通常通过检测SF_6分解产物的含量判断电气设备是否存在故障。SF_6的分解产物主要是SO_2,H_2S和CO。通过电化学传感器对SF_6分解产物的浓度检测,用数据采集卡采集信号,结合线性神经网络设计算法,用LabVIEW设计信号自动采集程序、计算程序和控制面板,设计了基于LabVIEW的SF_6分解产物的在线检测系统。系统具有标定、检测、实时显示数据及波形和自动保存相关数据的功能,有效解决了电化学传感器间的交叉影响问题。此外,它也是一个有效的算法验证平台。

摘要：我院于八十年代后期,结合湖南电视机厂搬迁工程,设计了一条塑料制品表面喷涂生产线。该线用于电视机外壳的表面装饰,提高了湖南电视机厂的经济效益。这条生产线是我们在博采众长的基础上进行设计的第一条较完整的国产化喷涂生产线,技术指标接近或相当于日本同类线体的水平,在国内具有领先地位,并独具特色。该线不仅适用于电视机外壳,凡尺寸相宜的任何外壳均可使用。

摘要：针对宜宾–金华特高压直流全压运行极线路故障重起动过程中,健全的半压运行极出现短时间功率大幅下降的问题进行深入分析。在简要介绍低压限流(voltage dependent current order limiter,VDCOL)等直流系统基本控制原理的基础上,利用楞次定律分析了直流线路故障再起动期间故障极对健全极的电磁感应特性,研究并推导了特高压直流双极线路间互感计算公式,揭示了健全极电磁感应电流产生的原理和及其对控制特性的影响,并提出防止一极线路故障引起健全极功率短时间大幅下降的直流控制措施,利用与宾金直流一次系统和实际控制保护程序完全一致的仿真模型验证了改进措施的可行性和有效性,对工程设计及现场运行具有很强的指导意义。

摘要：面向在线空间信息的搜索引擎是空间信息共享和互操作领域一个新的研究内容 ,为了帮助用户能够自动地找到感兴趣的空间信息 ,提出了一种遵循 Open GIS WMS规范构建的空间信息搜索引擎系统原型 ,并详细介绍了研究背景、设计方案、系统实现以及性能测试结论。实践证明 ,该搜索引擎不仅能自动地搜索互联网上的 WMS服务器 ,并能不断更新和维护相关的 WMS信息数据库 。

摘要："教要得法"主要是指启发、引导得当,让学生产生浓厚兴趣,在和谐宽松的情境中自觉、主动地学习。启发的精髓就是要让学生"自奋其力,自致其知",让学生在探究和运用已有知识的活动中有新的"发现"。这就要求教师在课堂教学中尽可能地给学生设置一些"发现"的前提,引导学生自己去"发现"。一、抓住例子让学生自己推广教学中必须从学生原有的发展水平出发,通过一些影响学生的认识能力的问题来引起他们的主动性,并且不断地激发他们,引导他们获得新的知识和产生新的联想。如《氧气》一节中的一个反应,Cu+Cl2==CuCl2（加热）。创设前提:铜元素有哪些价态（高价为+2,低价为+1）?铜在金属活动性顺序表中排列顺序如何（排在氢后,属于不活泼金属）?启发引导:Cl2 与 Cu 反应生成高价态的氧化铜,从中得到哪些结论?学生推广:（讨论后,可得出结论）。（1）Cl2具有强氧化性,能氧化大部分金属单质;（2）金属与Cl2反应,一般生成高价态金氯化物。这里关键是教师要选好例子,根据学生知识水平和思维能力创设前提,使学生能够通过自己的思考产生联想,完成推理,得到推广结论。