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检索条件"作者=卢倩一"
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中小学翻转课堂设计与实施中应着重考虑的因素
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《中小学电教（综合）》2015年 第7期 49-51页
作者：卢倩一 钱玲河北大学教育学院 
中小学翻转课堂改变了传统的教学顺序，将教与学的结构在课堂内外做了翻转，然而作为真正实施翻转课堂的中小学校，对如何正确实施课堂翻转还不够清晰。本文从师生角色的定位、教学环境的创新、教学活动的设计以及翻转视频的制作四个关...
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微课程环境下规则类知识建构的新视角——以英语“语法一致原则”为例
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《中国信息技术教育》2016年 第7期 66-69页
作者：钱玲 卢倩一 穆军芳河北大学教育学院 河北大学外国语学院 
笔者从研究促进英语语法学习的视角，探讨了规则类知识建构的特点与教学策略，并结合微课特点，阐述了规则类学习在微课设计时应遵循的设计原则和设计策略。
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