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检索条件"作者=卢凤伟"
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巧用纸餐具
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《儿童与健康》2010年 第1期 48-49页
作者:卢凤伟河北省沧州市沧县仵龙堂乡何官屯幼儿园 
设计意图美术教育应特别重视对幼儿个性与创新精神的培养,在教学中紧紧围绕自主学习、与人合作、共同探究的教学线索进行教学活动,培养幼儿丰富的想象力和挖掘创造潜能,并使幼儿在动脑、动手的过程中充分享受成功所带来的快乐。我所...
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基于“三回圈”的专业群持续改进机制的研究与实践
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《电脑与电信》2019年 第4期 77-80页
作者:卢凤伟 赵正道黑龙江职业学院 
为积极倡导和投入教学改革以及专业国际工程认证,黑龙江职业学院建立了包括软件技术、计算机网络技术、物联网应用技术、移动通信技术、动漫制作技术5个专业的现代信息技术专业群。在专业群内,以计算机网络技术专业开展悉尼协议认证为引...
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对龚贤绘画艺术风格的探析
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《现代装饰(理论)》2015年 第12期 116-117页
作者:高明月 卢凤伟黑龙江职业学院 
龚贤的山水画在我国山水画中所起的作用可谓是前无古人,后无来者的作用,龚贤的早期山水画主要以简单、淡雅、空灵为主,其画面一般墨色简而少,由于不得志等诸多原因到了晚年画风改变了很多,画面多采用浓墨,层层积染,苍黑浓郁,浑厚深沉。...
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项目教学法在Java程序设计课程中的应用
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《通讯世界(下半月)》2016年 第11期 237-238页
作者:卢凤伟 庞金龙 高明月黑龙江职业学院黑龙江省哈尔滨市双城区150100 
Java程序设计课程作为高职学校计算机专业的必修课程,作为基础性理论课程,在具体教学中更侧重于学生学习兴趣和动手能力的培养,但传统的教学模式往往更重视理论方面的教学,对实践教学较为忽视,因此需要将项目教学法引入到Java程序设计...
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“双标融合”的“职群化、模块化”专业群课程体系的构建与实施
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《电脑与电信》2022年 第10期 110-115页
作者:卢凤伟 张秀杰 庞金龙黑龙江职业学院黑龙江哈尔滨150100 
紧紧围绕国家振兴东北和数字中国总体发展要求,加速新一代信息技术与经济社会深度融合,着眼于服务龙江全面振兴,为龙江全方位数字化、网络化、智能化转型提供人才支持和智力支撑,面向软件和信息技术服务业,信息工程学院优化专业结构,组...
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成果导向课程大纲的编写——以《Java核心技术》课程为例
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《通讯世界》2015年 第9期21卷 225-226页
作者:卢凤伟 张秀杰 赵正道黑龙江职业学院哈尔滨市双城区150100 
"成果导向+行动学习"教学法,是目前我校正在大力推行的教学改革项目。"成果导向教育的课程发展与学习成效评量"的基本过程包括:1确定学校培养目标和核心能力、院系培养目标和核心能力、专业培养目标和核心能力;2对...
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基于OBE教育理念灵活运用教学法融入创新创业教育的实践与探索
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《电脑与电信》2022年 第4期 9-12,22页
作者:张秀杰 卢凤伟 庞金龙黑龙江职业学院黑龙江哈尔滨150111 
探讨以OBE为导向,根据教学内容灵活采用合适的教学方法,将创新创业教育融入课堂教学。在软件技术专业的移动互联开发技术课程中,以对“手机安全卫士.APP”项目中“缓存清理模块设计”功能实现所采用项目教学法为例进行实践与探索,探索...
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临床护理人员踝关节的稳定性调查与防护研究
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《中国实用护理杂志》2013年 第14期29卷 61-63页
作者:李振香 秦发 卢凤 李淑媛山东大学附属省立医院济南250021 
目的对护理人员功能性踝关节不稳定情况进行调查分析,为提高防护意识、制订预防措施提供依据。方法自我院10个病房中随机抽取共计100名护理人员,采用中文版cumberland踝关节不稳定问卷(CAIT')进行踝关节不稳定情况调查,同时采用...
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肺静脉前庭隔离联合碎裂电位指导线性消融治疗持续性心房颤动
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《中国心脏起搏与心电生理杂志》2017年 第1期31卷 33-37页
作者:马薇 许静 陈炳 何乐 卢凤天津市胸科医院心内科天津300222 
目的评价环肺静脉隔离(CPVI)基础上采用心房碎裂电位(CFAEs)指导的线性消融进行心房基质改良的疗效。方法分析66例持续性心房颤动(简称房颤)消融病例,所有患者标测碎裂电位,行环肺静脉隔离后根据标测结果设计消融径线。明确消融术中房...
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