摘要：班主任工作是一门管理人的艺术,要把几十人的集体带好是一件很不容易的事。教育学认为,表扬是思想教育中不可或缺的方法。下面,笔者主要从理论和实践两方面来谈谈表扬艺术。

摘要：最近有一名为'让梦想飞'的节目正在热播,一群心怀艺术梦想的人在舞台上尽情展示,追求自己的梦想。这不禁让我想到了自己的课堂:如何让抽象的图形和几何教学也能在学生的思维世界里尽情展示,真正在学生心中'飞'起来?一、动手操作,让图形和几何的翅膀'凸显'小学生的思维还是以直观形象思维为主,作为抽象的图形和几何教学,如何让学生经历从实物——表象——抽象的过程呢?我觉得动手操作是最形象.

摘要：某城市污水处理厂采用改良氧化沟工艺处理生活污水,在运行中存在脱氮除磷效果不佳的问题。通过对该厂的工艺流程及进、出水水质情况等分析,结果表明:TN、TP去除率低的主要原因是进水有机物浓度与设计值相比偏低,氧化沟内很难形成设计时所设想的好氧/缺氧交替运行的环境以满足氮、磷的去除。因此,尽快完善污水收集系统,使城市污水处理厂进水水质达到设计要求是提高氮、磷去除效率的关键。在工艺中可适当减少曝气量来提高TN去除率,降低出水中的硝态氮和溶解氧,同时进一步提高TP去除率。

摘要：主要以莆田学院为例,通过问卷调查了解地方高校人力资源管理专业毕业生的就业情况、学生对工作状况和用人单位对人力资源管理专业学生的素质要求与评价,在此基础上,从人才培养定位、专业课程设置与教学方法选择、实践教学体系设计与师资培养等方面,提出提升地方高校人力资源管理专业建设水平的若干建议。

摘要：[目的]通过“以光治荒”的方式推进煤矿排土场光伏发电项目的建设,将生态保护与绿色高效能源战略有机融合,以达到良好经济发展和生态环境治理的效果。[方法]以某煤矿排土场光伏发电项目优化为例,原方案采用的全固定支架形式,考虑到红线调整、地质影响、施工进度可控等因素,现调整为固定支架+柔性支架组合方案,场地较平缓部分区域考虑布置固定支架,柔性支架主要设置在坡面与跨沟处,占比为40%~45%。结合固定倾角、发电效率、光伏组串布置间距等因素进行优化,方案一固定支架倾角按16°,柔性支架东西向固定倾角按4°,南向及偏南方向顺坡布置。方案二根据最佳倾角确定,固定支架倾角采用24°,柔性支架固定倾角采用19°。[结果]方案一比方案二增加8 MWp左右;25 a总发电量:方案一比方案二增加10%~15%。发电系统总效率:方案一比方案二减少2%左右。[结论]研究表明本方案的优化保证其装机容量、工程安全等的同时,煤矿排土场边坡布置柔性支架增加了本工程创新性,为后续相关工程起到示范作用。在工程设计优化过程中,不仅仅考虑效率因素,更多的是需关注多目标因素优化带来的经济效益。

摘要：[目的]了解首次住院的精神病病人住院期间的心理感受。[方法]采用质性研究的访谈法,对10例首次住院的康复期精神病病人深入访谈并用Giorigi的现象学分析法提炼主题。[结果]精神病病人住院早期的心理表现为被控制感、怨恨与不合作;短期治疗后表现为被动适应与理解,康复期存在着矛盾心理。其中,不确定感和病耻感是最主要的心理感受并贯穿住院的整个过程。[结论]精神卫生工作人员应将病人的心理感受纳入护理计划,以设计人性化护理模式来改善病人的心理健康。

摘要：结合实践教学和实验室管理的特点 ,基于C/S和B/S混合结构 ,采用ADO、ASP、SQLServ er2 0 0 0等技术平台 ,利用校园网络环境开发了实验室信息管理系统 ,促进了实验室实行规范化管理、信息数据集中处理与共享、资源合理调配与有效利用 .本文介绍了系统设计理念。

摘要：随着实验室的开放和实践教学体系改革的深入,数字化、网络化管理成为实验室管理的发展趋势。文章介绍了利用ADO、ASP技术,基于C/S和B/S混合架构,充分利用校园网络环境的实验室管理信息系统(LMIS)运行模式。该系统在实现实验室规范化管理、信息数据集中处理与共享、安全性、扩充性和易用性方面得到了有效改善。在实验室信息化建设中,开发合理的LMIS是当前的研究重点。

摘要：目的探讨应用风筝皮瓣修复中小面积鼻背缺损的效果。方法自2010年1月-2016年12月,应用风筝皮瓣修复38例中小面积鼻背缺损。缺损面积0.5cm×0.7cm^0.8cm×1.2cm。根据鼻背缺损面积的大小,在缺损皮肤松弛一侧设计三角形皮瓣,将皮瓣周围游离且保留部分皮下蒂,再将皮瓣推进至缺损部位进行间断缝合。结果有37例取得良好效果,1例出现部分组织瓣坏死,经高压氧治疗后,恢复良好。随访3个月~2年,手术切口瘢痕小,患者对总体外观均比较满意。结论应用风筝皮瓣修复中小面积鼻背缺损可以很好地恢复鼻背外观,避免鼻背牵拉畸形,简单易行。