摘要：针对西方舞蹈风格的庞杂变幻难以把握进行研究探讨,结合舞蹈精品分析,论证了"舞蹈风格的更迭源自心理学的对美的观念衍变"的观点,为观众提出了观看、理解和欣赏的心理学依据和角度。西方舞蹈风格的多样性和多元性,一定程度上正是得益于西方心理学研究的丰硕成果。

摘要：教学内容:根据普通高中课程标准实验教科书《音乐与舞蹈》(第二单元:中国汉族民间舞蹈)和《舞蹈表演》(第一单元:中外民间舞之第一节汉族民间舞)中“东北秧歌”的课程内容和要求,结合黑龙江地区的地方特色舞蹈文化“东北秧歌”的风格特征,向家乡文化寻根,培养家乡文化传承,联合黑龙江省舞蹈家协会高校舞蹈委员会和哈尔滨师范大学音乐学院舞蹈系专家,开发《黑龙江优秀地方特色舞蹈文化传承课——东北秧歌进校园》课程。本节课是国家课程校本化探索中“弘扬地方特色文化”系列中的一节。

摘要：2016年5月27日,在哈尔滨师范大学音乐学院组织下,黑龙江省内18所大专院校、12所社会舞蹈培训机构,以及《艺术市场》杂志、《艺术教育》杂志、省内各新闻媒体等各界人士60余人齐聚一堂,召开＂首届黑龙江省校园与社会舞蹈教育研讨会＂。会议围绕黑龙江省校园与社会舞蹈教育的现状和供需关系,搭建校园与社会舞蹈教育共享平台,以及了解和谋划黑龙江省舞蹈文化的产业化发展为核心,展开深入研讨。

摘要：伴随中国大陆和台湾地区之间日益频繁的文化交流,台湾地区第一个,也是唯一一个职业现代舞团——云门舞集备受关注。作者通过亲赴我国台湾实地考察,分析西方现代舞在台湾地区的本土化进程,以期为我国文化传播和文化创新提供一定的参考。