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小组合作学习在初中数学教学中的应用
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《广西教育》2019年 第41期 144-145页
作者：卢承坚玉林市福绵区樟木镇第二初级中学 
本文阐述在初中数学教学中开展小组合作学习的意义及原则,结合教学实际论述有效开展小组合作学习的途径,认为教师应精心设计问题激发学生自主学习、组织实践活动深化学生对知识的理解、分层设计教学促进每名学生发展。
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