摘要：在落实新课标的进程中,存在两种有失偏颇的现象:一是以教材尚未修订为由,相关教学止步不前;二是以大单元教学创新为由,忽略现行教材的教学价值,这些现象势必影响新课标的顺利落地。笔者尝试通过平移学习主题、对接学习目标、整合学习资源、创设学习情境、设计学习活动、嵌入评价量表,对单元教学进行整体构建,实现基于现行教材的“内容单元”向“学习单元”的转化,探寻落实新课标理念的可行性路径。

摘要：统编小学语文教材四年级下册选编的三首古诗词《宿新市徐公店》《清平乐·村居》和《墨梅》,都在原来人教版、苏教版教材的基础上进行了改编,有的改变了诗句,有的改变了读音。对此,许多一线老师感到不解,这种对教材的不理解甚至不认可,必然导致教学的茫然,影响编者意图的落实和教学目标的实现。为此,笔者围绕大家关心的几个问题,查阅相关资料,尝试从版本的权威性、文本的艺术性和教科书的规范性几个方面进行思考,为一线老师备课和教学提供参考,也为教材的进一步完善提出建议。

摘要：目的了解南宁市居民结核病核心信息知晓现况,并探讨其影响因素,为相关政府和民间组织等开展结核病防治工作提供理论参考。方法2020年12月—2021年1月,采用多阶段按比例分层随机抽样方法,抽取南宁市2个县区调查点的250名调查对象进行问卷调查。结果南宁市居民5条主要核心信息总知晓率为88.67%(1064/1200),全部核心信息知晓率为66.25%。单项核心信息知晓情况调查显示,居民对了解结核病是“慢性传染性疾病”知晓率最高(93.33%),对结核病“坚持治疗,大多可治愈”知晓率最低(79.58%)。多因素二元logistic回归分析结果显示,民族、年龄、文化程度为居民结核病防治知识了解程度的影响因素,其中高中及同等学历者对结核病全部核心信息知晓率为文盲与半文盲的18.616倍(OR=18.616,95%CI:5.463~63.441)。结论南宁市居民结核病防治知识了解程度有待进一步提高,应根据不同人群特点紧扣居民需求,采取针对性的、多样化的宣教方式,逐步提高居民对结核病核心信息的认知水平。

摘要：写景类散文是以描写为主要表达方式,兼用记叙、抒情、议论、说明等写作手法,以表现人文环境、自然景观为主要内容的一种散文。在这类散文中,景、物是描写对象,是一个个独立的审美对象,又是一个个能独立承担作者情感的艺术载体,具有丰富的审美价值。

摘要：同学们,你知道继《哈利·波特》之后,是谁创下了畅销书的又一个奇迹吗?它荣登过全美所有主要排行榜的榜首:在纽约时报的畅销榜上排名第一,在华尔街杂志上名列第一,在出版家周报上名列第一,在旧金山年鉴上也排名第一;

摘要：在福建省小学新课程改革聚焦课堂教学研讨会上，来自不同学校的三位青年教师执教相同版本教材《九色鹿》的同一个课时（第二课时）。三位教师素质都很高，驾驭课堂的能力也很强，课堂教学生动活泼，教学设计独具匠心、各显特色.

摘要：一、引子在福建省小学课程改革聚焦课堂教学研讨会上，来自不同学校的三位青年教师执教同一篇教材《九色鹿》的同一个课时（第二课时）。三位教师素质都很好，驾驭课堂的能力也很强，课堂教学生动活泼。教学设计独具匠心、各显特色，但看他们的设计说明．却发现同一篇教材同一个课时，三位老师制订的教学目标却截然不同。

摘要：论述了利用Labview开发平台,实现切削力数据的实时采集、显示和处理;采用了数据库技术实现对三向切削力的存储。还论述了测力仪的标定过程及所得出的结论。

摘要：在感应电炉的温度控制中,模拟量的输入是实现对温度控制的重要前提。从三菱PLC模拟量输入模块的基本原理出发,对感应电炉的温度控制系统进行设计,凸显出模拟量输入模块在温度控制系统的应用中所体现的巨大优势。

摘要：现阶段,智能化与节能都是非常热门的词,它们都是现代建筑的重要标志也是建筑功能的扩展和延伸。