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网络课程的审美设计
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《中国教育技术装备》2005年 第2期 15-18页
作者:卢秋蓝 刘成新曲阜师范大学 山东日照276826 
分析了网络课程审美设计的内涵和原则,围绕网络课程的主体框架设计、单幅页面设计、交互方式设计具体探讨了网络课程的审美设计问题.
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网络课件的审美设计
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《现代教育技术》2005年 第1期15卷 43-46页
作者:卢秋蓝 刘成新曲阜师范大学信息技术与传播学院山东日照276826 
网络课件的审美设计不仅体现课件的形态和风格,而且会影响网络教学的效果。本文分析了网络课件审美设计的内涵和原则,并从网络课件的主体框架设计、单幅页面设计、交互方式设计三个方面具体探讨了网络课件的审美设计问题。
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