摘要：本文以邵阳市洞口县为例,通过对洞口县城生态人文条件、发展现状情况以及建设生态人文城市必要性分析,结合洞口实际,基于洞口生态人文城市这一建设目标的实现,提出具体的发展策略。

摘要：本文以《通道侗族自治县县城总体规划(2009-2030)(2014年修改)》编制为背景,通过对通道县城市特质、发展现状情况分析,结合通道实际,提出以旅游为纲的发展理念,并结合“全域旅游”发展战略确定城市总体规划要点。

摘要：背景:益气解毒中药复方在体外能通过下调端粒酶的活性抑制细胞生长和诱导细胞凋亡,还可能通过抑制细胞内重要的核转录因子、细胞分裂增殖、细胞周期、DNA修复和诱导细胞凋亡、促进坏死等信号通路,从而抑制细胞增殖和诱导细胞死亡。目的:实验拟观察益气解毒方对TgN(p53mt-LMP1)/HT转基因小鼠鼻腔和鼻咽黏膜上皮细胞增殖及凋亡相关基因bax、bcl-2、增殖细胞核抗原和p53mt基因表达的影响。设计、时间及地点:随机对照动物实验,于2006-01/2007-12在湖南中医药大学中西医结合学院基础研究室和中医五官重点学科实验室完成。材料:G4代8月龄TgN(p53mt-LMP1)/HT转基因阳性小鼠和阴性小鼠各24只,体质量(25.4±2.3)kg,用于制备鼻咽和鼻腔癌前病变模型;益气解毒颗粒方药液为自制。方法:48只小鼠随机分为4组,转基因阳性中药组和转基因阴性中药组小鼠灌胃益气解毒颗粒方药液,给药剂量为12.91g/(kg·d);转基因阳性生理盐水组和转基因阴性生理盐水组小鼠灌等体积生理盐水。主要观察指标:苏木精-伊红染色观察鼻腔和鼻咽黏膜病理组织学变化,免疫组织化学染色法检测其bax、bcl-2、增殖细胞核抗原和p53mt基因表达水平。结果:纳入转基因阳性小鼠和阴性小鼠各24只,转基因阳性生理盐水组和转基因阴性生理盐水组于实验结束前各死亡1只,转基因阴性中药组死亡1只,转基因阳性中药组死亡2只小鼠,共43只小鼠进入结果分析。①转基因阴性生理盐水组、转基因阴性中药组小鼠的鼻腔/鼻咽黏膜组织均无明显病变;转基因阳性中药组有1只小鼠表现中度非典型性增生,转基因阳性生理盐水组有10只小鼠鼻腔和/或鼻咽黏膜上皮细胞呈现中度或中度以上非典型增生或灶性鳞状化生。转基因阴性生理盐水组、转基因阴性中药组、转基因阳性中药组和转基因阳性生理盐水组小鼠鼻腔或鼻咽黏膜上皮癌前病变率分别为0、0、10%和90.9%,差异具有显著性意义(P<0.01)。②与转基因阳性生理盐水组相比,其他各组小鼠鼻腔和鼻咽黏膜上皮细胞中p53mt、bcl-2和增殖细胞核抗原表达水平均下降(P<0.01),bax表达水平显著增高,bcl-2/bax比值降低(P<0.01)。结论:益气解毒方中药可有效抑制或逆转TgN(p53mt-LMP1)/HT阳性小鼠鼻腔或鼻咽黏膜上皮的癌前病变表型,其作用机制之一可能通过下调p53mt基因和增殖细胞核抗原的表达,降低bcl-2/bax比值,使细胞增殖和凋亡速度达到平衡,进而促使鼻腔和鼻咽黏膜上皮细胞正常增长。

摘要：阐述了中医院校《病原生物学与免疫学》实验教学存在诸如课时不足、内容设置不合理、教学方法陈旧等弊端,提出了一些针对性的改革思考,如改善实验条件、重新设计实验内容、改进实验考核办法等。力求实验课能真正培养学生实验技能、启迪学生的创新性思维。

摘要：本文针对目前中医院校中西医结合专业"免疫学基础与病原生物学"实验课程体系设置的特点,提出了相应的实验课程教学体系改革方案:设计了实验课时从15课时增加到20课时,实验开设次数由6次调整为8次,增加综合性和分析性实验为5次,验证性实验减少为3次的课时改革方案;提出了通过设计课前预习环节减少老师对实验原理和过程的讲解时间,增加学生动手操作时间的改革方案;通过组合与拆分实验内容重新调整实验内容,以便突出重点的实验教学改革方案,目的是提高中西医结合专业实验教学质量。

摘要：在进行临床医学专业"医学免疫学"教学改革的探索过程中,笔者将PBL教学方法引入了本课程的教学,为评价这种教学方式的教学效果,我们针对湖南中医药大学2012级临床医学专业本科学生进行了对比研究,采用问卷调查及期末考试成绩比对分析的方法检测PBL教学效果。结果显示,PBL教学效果明显,学生的学习积极性普遍提高,且普遍认同这种全新的教学方式,对于本课程教学内容的掌握和理解能力明显增强,为今后学习其他临床专业课程打下了坚实的理论基础。

摘要：目的:研究养心通脉片对胰岛素抵抗综合征(IRS)相关指标的影响。方法:将67例胰岛素抵抗综合征患者随机分为养心通脉片组(治疗组)33例和二甲双胍片组(对照组)34例,均治疗8周,观察比较两组治疗前后血葡萄糖(FPG)、血胰岛素(FINS)、胰岛素敏感指数(ISI)、胰岛素抵抗指数(IRI)、胰岛β细胞功能指数(HBCI)、血清总胆固醇(TC)、血清甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、体重指数(BMI)的变化。结果:治疗后两组 IRS 患者的 FPG、FINS、IRI、TC、TG、LDL-C、SBP、DBP、BIM 及临床症状积分等均明显降低,ISI 和 HDL-C均显著升高(P<0.05或 P<0.01);而治疗组在提高 HBCI、降低 TG 的幅度等方面都显著优于对照组。结论:养心通脉片能有效地改善胰岛素敏感性,提高胰岛β细胞功能,促进组织摄取利用葡萄糖,改善脂质代谢,从而达到治疗 IRS 的目的。

摘要："医学免疫学与病原微生物学"课程是护理学专业学生必修的一门基础课程,也是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。根据我校护理学专业学生的特点,通过调整本课程的教学内容、彰显护理学特色、改变传统的教学方法、加强师资培养和强化实验教学等改革,努力提高学生的学习兴趣,让学生成为学习的主导,促进教学质量的提高。

摘要：本文结合作者的教学经历与体会,从教师牢固树立育人为本的教育思想理念、引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观、激发学生的学习积极性与主动性、培养学生良好的竞争意识等四个方面,论新形式下实现教书育人的策略,以期抛砖引玉。

摘要："人体寄生虫学"是一门医学基础性学科,留学生在学习过程中因受到文化差异、背景差异等因素的影响,在学习过程会遇到一些困难。本文通过探讨对于医学留学生人体寄生虫学教学模式和方法,认为提升教师素质、完善教学内容、改革教学方法、拓展实践基地,可进一步促进医学留学生的教学工作。