摘要：通过单榀门式刚架与蒙皮组合体的试验研究,明确了应力蒙皮结构的承载性能.试验结果表明,檩条及足够数量的连接件对于蒙皮组合体发挥应力蒙皮效应至关重要.计算结果与试验结果比较表明,采用英国应力蒙皮设计规范进行设计是可行的.

摘要：目的评估产前诊断样本中母体细胞污染(MCC)对染色体微阵列技术(CMA)检测拷贝数变异(CNV)的影响。方法前瞻性研究。挑选2016年12月至2018年8月于杭州市妇产科医院产前诊断中心行羊水产前诊断且经CMA检测出拷贝数变异的DNA标本5份,加入正常女性基因组DNA以模拟不同比例母体细胞污染。采用Agilent微阵列染色体芯片180K CGH(Agilent 180K CGH)对模拟标本进行检测,检测结果通过Agilent CytoGenomics软件进行分析。结果当MCC>38.4%(95%可信区间:36.6%~40.2%)时重复CNV无法检出,MCC>41.3%(95%可信区间:39.9%~42.7%)时缺失CNV无法检出,且随MCC比例增高,CNV检出率逐步降低;大片段的CNV较小片段CNV对MCC耐受程度高;相同大小CNV,缺失型CNV的检出能力较重复型略微升高。在男性标本中,当MCC>10%时,可通过微阵列检测到X/Y染色体发生位移。结论MCC高于一定比例时可以对CMA检测CNV产生影响。基于Agilent 180K CGH对MCC模拟物的检测结果及CNV检测特异性原则,鉴于保守原则,本中心Agilent 180K CGH的MCC阈值设定为30%。

摘要：传统ISA处理器内部有限的逻辑资源和外部固定的引脚封装大大的限制了它的应用范围。利用FPGA丰富的逻辑资源实现传统MCU中的各个组成部分,底层采用可配置引脚降低硬件设计复杂度,各模块间采用Wishbone总线结构的方式构建系统,可以达到传统MCU无法完成的要求,具有很好的应用前景。使用硬件描述语言,自底向上设计处理核心80C51,并且与几类通用外设互连组成系统,使用Virtex-ⅡPro系列FPGA进行板级验证。板级验证结果表明实现了既定目标,与标准MCU兼容,系统运行稳定。

摘要：当前,科普短视频成为科学传播的重要载体,也是深化科普供给侧改革的着力点和重要方向。文章从三个维度分析科普短视频的创作策略:选题方面,可以结合国家发展战略及政策部署、关注国家科技创新成果、参考年度科普创作选题指南、借鉴其他大型科普活动及优秀科普出版物、结合时事新闻及社会热点以及生活日常,挖掘适宜的创作主题;标题制作方面,关注言语类型,灵活使用多种句式及比喻、仿拟、对比等辞格;内容呈现方面,发挥技术优势,最大化提升作品科学性、趣味性、艺术性,增强作品吸引力,提高作品传播效果。

摘要：楼房中的大杂院''——阜四小院,位于北京市海淀区田村路街道,原为一处废弃的自行车棚。2014年6月,为了解决社区文体活动空间缺乏的实际困难,在海淀区社会工委、海淀区文委等有关单位的支持帮助下,田村路街道办事处与北京橡胶工业设计研究院共同对该处房屋进行维修改造,历时一年建设落成。

摘要：在“互联网+职业教育”背景下,积极研发中职校智慧实训基地建设标准,是贯彻落实《江苏省职业教育质量提升行动计划(2020—2022年)》精神,加强职业学校的基础能力建设,积极对接区域智慧企业行业快速发展的需求,促进中等职业学校实训基地提档升级的必然要求。文章围绕着智慧实训基地建设标准的设计思想、设计方法、体系架构和实践思考等方面,呈现智慧实训基地建设标准研发全程,从而为江苏职业教育高质量发展提供一定参考。

摘要：目的 了解下肢动脉硬化闭塞症（ASO）高危人群对疾病危险因素和临床识别的认知水平.方法 2016年5—6月,采用自行设计的半结构式问卷对某三甲医院330例下肢ASO高危人群进行目的抽样调查,了解患者对下肢ASO危险因素及临床识别的认知情况.用EpiData建立数据库,SPSS 16.0统计软件分析,统计学方法包括描述性分析、非参数检验、Spearman相关分析.结果 共收集有效资料304份.其中70.1%的患者没听说过下肢ASO,80.0%以上不知道其危险因素,92.0%以上不知晓其临床表现,仅有15.5%做过下肢ASO相关检查.不同文化程度、居住地、收入的患者对ASO风险识别的认知得分差异有统计学意义（P〈0.01）.结论 ASO高危人群对疾病危险因素和临床识别的认知程度低,尤其是文化程度低、收入低、居住在小城镇或农村的人群,提示相关专业医务人员应加强对下肢ASO高危人群的健康教育.

摘要：医学微生物学是医学类院校的专业基础课,实验教学质量直接影响着学生综合素质及其科研创新能力。传统微生物实验教学模式已经不能满足现代医学类教育的需求,在针对医学专业本科生的微生物实验教学中采用翻转课堂模式是适应学科发展的新尝试和新机遇。

摘要：忧患意识教育是思想政治教育的重要组成部分,它对于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要的作用。专题教学不仅能激发大学生的兴趣,提升课堂教学效果,同时在培养学生的忧患意识方面也具有较好的效果。专题教学与思想政治教育相互融合、并行不悖,同样具有"育人"功效。通过一些必要的技术环节的设计,专题教学能够为大学生忧患意识培养提供有效的保障。

摘要：文中针对高层建筑设计中广泛应用的凹型外立面,采用FDS火灾动力学模型对火灾蔓延特性展开数值模拟研究,分析了不同结构因子下外立面温度场分布以及火灾危险性的影响,进一步揭示了火灾蔓延控制机制。结果表明火灾烟气沿凹型外立面的快速蔓延是由凹槽宽度和进深共同决定的,并对凹槽结构参数做出一定要求,从而为高层建筑外立面火灾烟气防控提供参考依据。