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优化大学物理实验课程设置的实践
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《中国现代教育装备》2010年 第23期 100-101页
作者：张美茹 吴福根 卫小波广东工业大学广东广州510006 
针对大学物理实验课实验项目的设置上存在验证性实验偏多,综合设计性实验严重缺乏,实验项目设置不合理的问题,对该课程实验项目进行优化设置,将传统的物理实验课程改造为由基础实验—综合性实验—设计、研究性实验3个教学层次组成的大...
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