摘要：电影美学的哲学立场即电影美学本身的哲学性质问题,它首先取决于美学本身的哲学性质,因为西方的很多电影美学流派,一如既往地在追随着西方美学对西方哲学的追随。电影美学的哲学立场是电影文本和电影作品的哲学立场的合理延展。进入新世纪以来,传媒产业迅速发展,观念多元化,在这个新鲜的发展脉动中,电影美学的哲学问题更加值得我们去思考。

摘要：近年来大学生创新创意的训练与培养过程,愈加成为学生就业能力的重要指标,在大背景下大剂量的创新训练过程中自然会呈现不同的现象及问题,该文从自我效能感的培养及定格动画的运用做一定的分析。

摘要：《电视摄像艺术》课程是广播电视制作专业、影视文案策划、媒体营销等艺术类专业的核心课程,国内已有200多所大学开设该课程,成为专业人才培养方案的最重要的组成部分。新世纪以来,各类传媒类专业快速成长,下设在不同专业内的《电视摄像》课程具有一定的个性特点,但随着教学资源的优化整合,也促进了课程的通识性不断突出,在多种个性化的电视摄像教学方案整合的过程中,如何提升学生的创新实践能力成为课程改革与教学效果提升所探讨的热点问题。

摘要：高校广播电视艺术教育事业呈现出蓬勃发展的态势,为我国影视艺术人才的培养作出了贡献。但广播电视艺术教育实践教学模式、教学课程建设、教学方法和教学手段都还存在很多问题。因此,我们要积极探索广播电视艺术教学规律和教学方法;不断加大教学改革力度,加强大学生个性化分流培养力度,为大学生有效实践训练搭建校企合作的实践基地平台;加强对大学生实践环节的监督与管理等,全面培养大学生的综合艺术素养。《电视艺术教程》一书对我国高校广播电视艺术教育与实践教学改革具有一定的借鉴意义。

摘要：在长春师范大学传媒学院影视数字化创作平台建设过程中,由于设备量的不断累积,在教学与创新实验并行时出现了教学媒体管理的相关问题。本文基于这些问题,尝试提出一些实效性的解决策略。

摘要：吉剧艺术来源于民间,经过几代吉林人的努力形成了比较完整、自成体系、带有地方特色的剧种。20世纪80-90年代是其兴盛阶段,随着改革开放的大步前进,各种网生节目、引进节目的快速发展,吉剧艺术几近淹没在在快餐文化中。如何突出重围?本文从新时代新背景下初探吉剧艺术的发展以及这一过程中创意人才培养的相关问题。

摘要：一种艺术样式,一件艺术品都会使人的心理产生千百年来所谓的“美”感,理论家们也在费劲心思在人类的文明中给予它一个准确的坐标,可是到目前为止,一切看来都是煞费苦心。如果我们换个角度,放下急切的心情,会感觉到美最终会让我们的心灵发生变化的,那是一种媒介的力量,是人的欲望所驱生的一种形式。

摘要：电视画面的审美效果呈现和摄像技术熟练性有直接的关系,而摄像要通过技术来完成屏幕空间内的审美搭建。因此,在实验课程中应通过反复训练重点内容来培养学生良好的视听感受意识和娴熟的拍摄技能,这也是该课程实验教学的关键。