摘要：当人类社会出现了商品生产和商品交换的时候,为了招徕顾客、销售商品,广告就随之产生。在19世纪末的时候,广告开始与心理行为联系起来,并随着经济的发展,使得服务于以生产者为中心的卖方市场逐步转向以消费者为主体,从心理出发进行广告创意,以心理和创意为点来吸引消费者视线。在这里,将以受众心理为点,针对3B原则在商业广告设计中的运用加以分析。

摘要：课程设计是工科专业教学实践环节的一个重要组成部分。文章针对我校《水污染控制工程》课程设计教学中存在的问题,结合课程设计的特点,实施了以考核方式改革为导向的《水污染控制工程》课程设计教学方法的改革,以学生学习评价目标多样化、评价主体多元化、评价项目多样化为切入点,科学设计学生学习评价体系。该课程考核方式改革措施的实施,取得了良好的教学效果,为课程设计环节的实践教学积累了重要的经验。

摘要：基于新工科建设要求,课程以社会需求为导向,力求达到以创新型工程技术人才培养为核心的教学目标,进行教学改革与创新。课程坚持“科教融合、校企融合、理政融合”三相融合促进教学目标达成;重构理论与实践教学内容,实现知识与应用的有机结合;课程构建德育和能力同步育人的教学体系,整个教学过程融德育、能力、知识于一体,全方位培养学生;通过学生特长融入课堂参与的方法,增强学生学习的兴趣,充分培养学生的自主学习能力和团队协作意识。改革的实施,促进学生实践创新能力和科研素养的提升,为实现复合型工科人才培养目标奠定基础。

摘要：我园一直提倡常态化教研,经常开展“一课多研”的园本教研活动,组织教师们分别从教师行为,幼儿行为以及目标达成情况三大块去观摩和评价.这一次,在幼儿园园内教研活动中鼓励新教师积极参与,于是,2011年进入我园的小王老师也报名参加了.她作为一个年轻的新教师,没有大型活动的执教经验,也还没具体参与过本园的教研活动,因此将此次园内教研活动作为磨练新教师快速成长的平台,希望新老师都能有所收获.

摘要：针对目前PET-CT设备在实践教学中存在的实训资源短缺、无法随时随地现场拆装学习等问题,应用3Ds MAX、Cinema 4D建模软件及Unity 3D引擎,以C#为开发语言,设计一套PET-CT设备虚拟仿真教学系统,将线下理论学习与线上虚拟操作相结合,实现“虚实结合”的沉浸式体验学习新方式。经实际运用,该系统能够激发学生的学习兴趣,强化操作的综合素质能力,有效提高实训质量、降低实训成本,值得进一步推广使用。

摘要：剪纸作为中华文化中的一种传统艺术,有着中国式美学原理,从题材到符号化表现手法都不同于西方剪纸。文章将中国剪纸通过阴阳对比、镂空、印花图案、装饰刺绣纹样及新型材料的探索等几个角度,运用在服装设计上,为服装时尚领域带来新的设计思路。文章以剪纸纹样为设计点,借用激光雕刻技术,制作出镂空纹样面料,并尝试着将其运用在婚纱和旗袍的设计中,得到了较好的艺术效果。这一研究旨在更好地传承中国传统剪纸艺术,以期在服装设计领域得到创新运用。

摘要：乌石化二合成引风机采用单阀蒸汽透平驱动,使用一段时间后,波动较大,经改造采用伍德沃德调速器加执行器控制,并根据实际情况修改了一些组态信息,顺利实现控制功能,投用成功。

摘要：本文以贵州傩戏为研究点,分析傩戏起源、题材以及其艺术特点。重点分析了傩戏面具的艺术特征和文化符号传递。进而探索可以借以发挥设计的图案题材,以此展开系列文创作品的设计,既有民族风格,又有艺术特色。通过对傩戏艺术的设计应用,以期更好的传播傩戏文化。经过图案提取改良设计,开发相应的文创产品,形成了具有贵州特色的艺术文化载体,以更好的传播民族非物质文化遗产。

摘要：[研究内容]文章以贵州水族马尾绣为研究点,分析其历史起源、材质、制作过程,工艺特色、图案题材以及艺术特点,进而探索可借以发挥设计的图案题材,进而提炼,结合独立纹样、二方连续、四方连续等图案形式进行再创作,并将改良设计后的图案应用于系列文创作品和服装的设计中,同时将传统工艺与现代产品相结合,研发出具有黔南州特色又具备现代工业气息的艺术产品.[研究意义]通过对水族马尾绣的艺术研究和设计应用探索,以期更好的传播贵州传统工艺,使得传统文化能够得到更好的传承和创新发展,也为艺术设计领域提供一些新的设计思路.

摘要：本文以理论设计计算为依据,同时参考实际生产数据,对所设计的气流干燥器的安全可靠性、经济合理性进行探讨,得出某些设计参数和设计方法的合理选择。