摘要：教师应立足单元整体教学,为学生设计多元化、多样化的作业形式,减轻学生的课业负担,更好地发挥作业独有的育人功效,并以作业提高学生学习效果.对此,文章基于单元整体教学视角,探讨小学数学作业的设计探究,结合苏教版小学数学教材,围绕“探究性、实践性、差异性、绘画性”作业设计,对教学活动提出几点可行之策,以优化作业设计,帮助学生形成系统性知识体系为小学数学教学提供新的作业设计思路.

摘要：嵌入式大气数据传感(FADS)系统基于飞行器表面压力测量解算迎角、侧滑角、马赫数、来流动压与静压等飞行参数,能够有效解决探出机体的空速管前缘无法适应高超声速飞行器在巡航阶段所面临的严酷气动加热问题,同时满足飞行器对隐身性能的需求。目前,关于神经网络方法及FADS系统用于复杂型面前缘飞行器的分析和研究工作较少。针对自主返回的高超声速飞行器在着陆阶段的亚/跨声速条件,考虑薄前缘和进气道部件等影响开展复杂前缘飞行器的头部FADS系统冗余设计和验证。在复杂前缘飞行器头部开设15个测压孔,通过大量精细化数值仿真建立飞行器在不同来流条件下的压力数据库,并利用风洞试验对典型工况进行验证。针对复杂型面前缘飞行器,基于压力数据建立4套神经网络算法并开展冗余设计研究,包括1套9孔算法与3套冗余算法。其中,9孔算法的精度较高,对迎角的解算误差在0.07°以内,对侧滑角的解算误差在0.3°以内,对马赫数的解算误差在0.0012以内,对来流动压与静压的解算相对误差均在1.5%以内。此外,建立具有一定容错性的系统解算流程,在任意单个测压孔失效的情况下能够继续保持来流参数的有效输出。

摘要：一些案件中指纹和掌纹蕴藏着重要的信息,以往常常因为残缺不能满足形态学比对要求而丧失证明价值。随着DNA分析技术的进步,对汗潜指纹和掌纹中脱落细胞进行基因分型成为可能。但由于提取DNA量极少,属于低拷贝模板(low copy number,LCN),提高分型成功率成为研究的难点和热点。[第一段]

摘要：目的对汽车方向盘及变速杆把手上的皮肤脱落细胞进行STR检验研究。方法用EZ-tape采集车辆方向盘及变速杆上的脱落细胞,Chelex-100法与磁珠法结合提取DNA,延长保温时间。定量后调整PCR反应体系,适当增加PCR循环数,增加PCR产物量及延长进样时间进行电泳检测,使用GeneMapperIDV3.2软件进行STR分型。同时,对比使用多重置换扩增技术对提取的DNA进行全基因组扩增。结果对33份车辆方向盘和变速杆上脱落细胞的检测,其中19份检出全部基因座的基因分型结果,9份检出部分基因型,5份未检出DNA分型结果。而利用多重置换扩增技术未获得满意图谱。结论本研究建立的脱落细胞收集、DNA提取、PCR扩增及检测方法适合于车辆上脱落细胞的检验,其结果优于使用多重置换扩增技术获得的分型。

摘要：单元整体教学是落实课程改革核心理念,培养学生核心素养的重要途径。英语教学的综合视野所倡导的“综合而有侧重”的理念,与单元整体教学的内在逻辑相契合,关注单元内容的整合性,聚焦小单元的侧重性,从而厘清主题意义探究的主线。本文探讨了基于综合视野实施单元整体教学的路径,即基于学科本质,阐明教学指导思想;多维解读内容,确定意义探究主线;分析内容关联,提炼小单元学习重点;整合单元内容,制定单元教学目标;聚焦课时目标,设计学习和评价活动。

摘要：为确保双路燃气组合热试验过程中试件表面热流与高超声速气动热流的吻合性,对试验参数进行了优化设计。针对典型尖楔结构建立了双路燃气组合加热的数值计算模型,通过拉丁超立方采样及基于模糊聚类的加点策略获取了128个样本点,开展了数值模拟,并采用Kriging代理模型以及带精英策略的非支配排序遗传优化算法,以燃气加热热流与气动热流的吻合度为优化目标,完成了多目标优化。结果表明,通过增加样本点,显著减小了代理模型误差;8个测试样本点下试件表面热流密度平均相对误差最大约为7%,大部分区域平均误差不超过5%,方均根误差的均值为1.72%,最大值误差的最大值为13.6%,表明Kriging代理模型具有较高的预测精度;通过优化,试件表面燃气加热热流分布与气动加热热流分布吻合较好,驻点处热流密度相对误差小于1%,平板区域相对误差不超过10%,表明了基于Kriging代理模型的双路燃气组合热试验参数优化方法的有效性。

摘要：目的该文设计了基于永磁体标记的胶囊内镜旋转测量定位模型,为实现人体内胶囊内镜的定位奠定理论基础。方法根据Biot-Savart定律及环形电流的空间磁场分布模型,建立了全新的旋转定位模型;采用GF708型单轴磁传感器对磁场数据进行获取,并对旋转测量的定位数据进行求解。结果永磁体位于平面内随机位置时定位结果显示,磁体距离圆心r平均误差为0.19 cm,永磁体所在半径与正北方向的偏转角的平均误差为0.019 rad,永磁体轴向同所在半径所成夹角α的平均误差为0.049 rad,实验结果证明该设计切实可行。结论旋转检测具有复杂度低、精度高、成本低等优点,对人体内胶囊内镜的定位具有潜在的应用价值。

摘要：《普通高中英语课程标准(2017年版)》倡导“六要素整合”的英语学习活动观。“英语阅读教学的综合视野”所倡导的“综合而有侧重”的实践原则可作为英语学习活动观的落地途径。英语阅读课堂活动应以探究主题意义为阅读课堂活动设计的出发点和归宿,遵循以下原则:“以出为入”,主线问题促进思维培养;“量入为出”,聚焦文本内容加工之取舍;“以小见大”,上位问题切入意义探究。本研究基于课例提出以下三条英语阅读课堂教学活动设计策略:整合文本内容,重构语篇脉络;尊重自主生成,用好支架策略;聚焦活动重点,促进素养转化。

摘要：“学思结合”的外语阅读课堂教学已经成为共识,而“悟”则是课程视域下的外语阅读课堂教学育人取向的必要一步。本文提出课程视域下以“学一思一悟”为主要环节的阅读课堂教学实践框架,即学——认知和体验,思——判断和回应,悟——领悟和养成,并结合课例阐释基于该框架的阅读教学活动设计策略。

摘要：模拟生物质锅炉过热器区的气相条件以及过热器管壁沾灰状况，在500～600℃范围内对奥氏体不锈钢TP347H进行了腐蚀试验研究。通过测定试样的增重量，得出了腐蚀动力学曲线；利用配有能谱分析仪的扫描电镜和X射线衍射仪，对试样腐蚀后的形貌结构、元素含量和腐蚀产物的组成成分进行了分析。结果表明，当试片表面存在生物质灰时，TP347H的腐蚀速率比无灰大大增加；沾有生物质灰的TP347H对反应温度非常敏感，随着反应温度的增加，TP347H的抗腐蚀性能逐渐降低。