摘要：巧妙地利用了集成电路7475锁存器和7420双与非门逻辑功能的相互配合,实现四人抢答器的设计功能。采用两种不同的设计思路实现四人抢答器相同的设计功能。工作原理按清零、抢答前的待机准备、开始抢答等三个抢答程序描述。

摘要：用计数器设计数字电子钟是学习数字电子技术课程必须掌握的技能,文章以十进制异步清0计数器4518为例,详细论述了数字电子钟电路组成和设计原理,该数字电子钟电路简单,工作可靠,维修方便,是在校学生及科研设计人员学习和设计数字电子钟电路的重要参考资料。

摘要：用边沿型JK触发器转化为T触发器来设计抢答器最大特点是每位抢答者各自拥有一套由T触发器构成的独立的抢答系统,电路组成各自独立,互不干扰,抢答人数可随意增加或减少,只要增减T触发器的数量就能相应地增减抢答者人数,设计简单,工作可靠,维修方便,实用性强。

摘要：文章从A/D(模/数)转换器的概念入手,深入浅出地对A/D转换器的基本工作原理、输入模拟量与输出数字量之间的转换关系、常用的技术指标及计算方法、输入电压与输出数据的对应关系等内容用形象的图表形式作了非常详细的论述,并用仿真软件加于科学的验证,这些仿真数据及仿真方法对从事数字电路教学的教师以及电路设计的广大科技人员都是不可多得的重要资料。

摘要：用数字电路设计抢答器过程中最难和最复杂的电路是数显电路的设计,抢答人数越多,数显门电路就越复杂,当抢答人数达到几十个或几百个甚至更多时,数显电路的设计几乎不可能完成。所谓数显任意人数抢答器通用设计方法,是以抢答人数较少的数显抢答器电路为基础单元,通过增加相同的抢答人数较少的数显抢答器电路单元以及增加抢答按钮即可实现,例如用二个相同的数显4人抢答器电路和44个抢答按钮和1个主持人复位按钮即可设计成1~44人的任意人数的数显抢答器,又如用二个相同的数显9人抢答器电路和99个抢答按钮和1个主持人复位按钮即可设计成1~99人的任意人数的数显抢答器,以此类推,还可以设计更多任意人数的数显抢答器。

摘要：主控制器是根据74LS164十四进制扭环形计数器状态循环转换原理而设计,是整个电路的核心,用于定时控制两个方向红、黄、绿信号灯的亮与灭及持续时间并将持续时间倒计时过程在LED七段数码管上同步显示出来。

摘要：交通信号灯电路项目设计是学习数字电路必做的实训项目,对于初学数字电路的学生来说也是一个难点所在,通常被认为是一道难以逾越的门坎,设计交通信号灯电路有很多方法,本文介绍的利用Multisim10仿真软件中的逻辑转换仪设计交通信号灯电路,可使学生迅速掌握交通信号灯电路设计的原理、方法与技巧,内容深入浅出,易学易懂,是广大数字电路设计爱好者不可多得的学习资料,对于院校从事数字电路教学的教师也具有重要的参考价值。

摘要：数显八路竞赛抢答器抢答显示部分主要由集成8线-3线优先编码器74LS148;RS锁存器74LS279;BCD七段译码驱动器74LS48;数码管;基本RS触发器;三输入或非门;非门;二输入与非门等组成,音乐提示电路主要由集成电路音乐片、扬声器、三极管等元件组成。

摘要：DAC0832数模转换电路是计算机和数字电路使用很广泛的集成电路,但几乎所有的教材及有关的参考书中对其只是作简单工作原理的文字叙述,实训也仅局限于实物电路的搭接,教学手段及其落后。文章对DAC0832数模转换电路仿真作了深入的研究,仿真手段科学合理,仿真结果和理论计算的结果完全一致,是数字电路教学和广大数字电路研究者不可多得的宝贵资料。

摘要：数字电子钟的设计与制作是学习数字电路极其重要的实践项目,文章对数字电子钟各部分电路的组成及基本工作原理作了较为详尽的分析,特别是创造性地对报时电路的工作原理采用列表的形式进行了详细分析和展示,解决了广大电子爱好者一直以来对报时电路工作原理难以理解的一大难题。