摘要：恐惧心理在幼儿阶段是一种普遍存在的现象。早在1930年,张雪门先生在《幼稚园教育概论》一书中提及“幼稚生的恐惧心”:“恐惧的性质有三,一天赋的,二经验的,三无知识的。”即恐惧的性质可归纳为三种:一是人类本能的恐惧,二是个人经验所影响形成的恐惧,三是认知不足导致的恐惧。如何引导幼儿勇敢地面对并战胜内心恐惧是幼儿园教育工作者关注的重要课题。实践中发现,在幼儿园打造丰富、多元的环境,能够帮助幼儿克服恐惧心理,建立敢于挑战的信心,为其后继学习和终身发展奠定素质基础。

摘要：汽车转向系统直接影响汽车的操纵稳定性和车内人员的安全。文章以某商用车转向的液压助力系统匹配为基础,详述了助力系统各项参数的计算,并对其各部件的关键参数进行匹配选型,保证了其可靠性、安全性。文字的分析及计算方案对转向液压助力系统的设计和应用有一定参考性。

摘要：为了提高高校人才培养质量,实验课程考核方式的改革非常重要。该文探讨了基于“三位一体”模式的大学物理实验考核方式,分析了大学物理实验现有考核方式的弊端,针对大学物理实验的特点,将综合性设计性实验、居家物理实验、数据处理软件的应用等内容体现在考核中,在实验教学过程中进行知识体系、能力塑造和价值素养三方面的多元化过程性考核。

摘要：目的：探讨临床具有升高白细胞作用（以下简称升白作用）的中药丰城鸡血藤、党参、黄芪、吴茱萸、何首乌、木香的剂量配比与量效学关系。方法：以环磷酰胺致白细胞减少和60Co致白细胞减少的小鼠为动物模型，分为模型组、均匀设计试验组、中药及化药对照组；给药4-8d后，测定小鼠的白细胞数，经数据处理及临床经验用药，确定处方，并进行验证。结果：均匀设计组给药4d后对环磷酰胺致白细胞减少均有不同程度的升高作用，升白作用与其中的3种成分丰城鸡血藤（A）、黄芪（B）、何首乌（E）剂量相关性良好，有显著线性关系，回归方程：Y1=6.308＋0.034A-0.047B＋0.151E（N=7, R=0.930, F=6.389, SS=2.799，P〈0.1）；均匀设计组给药8d后对60Co致白细胞减少有不同程度的升高作用，但升白作用与各组分剂量相关性不明显，各药材剂量固定于常用水平；根据试验结果并结合临床的经验用法，确定处方，验证结果显示该处方所制备出来的颗粒对60Co致白细胞降低有显著的升高作用。结论：采用均匀设计对一些常用临床经验方进行拆方研究是相对简单可行的办法，它既能证明处方中药物配比的合理性，体现中医处方的整体观，对临床验方的疗效作科学评价。

摘要：本文探讨了在力学课程中实施思政教育的必要性,思政课程设计的基本理念、具体融入途径和措施。从课程目标、教学内容、融入方式和课程评价多个角度提出了力学课程教学中思政元素的挖掘和融入方法,具体包括:修订课程目标,强化思想道德修养;重构教学内容,与马克思主义哲学原理结合,融入思政元素;改革教学方法,采取多样化的思政融入方式;优化课程评价,建立多维度的课程思政育人成效评价体系,强调品德价值;结合力学的发展历程以及物理学家的故事培养学生的爱国精神和奋斗拼搏精神;加强力学实验教学,培养学生的诚实守信和团队协作意识。这为物理学专业的其它基础课程的思政教学提供了新思路,对提高课程思政教学的效果具有一定的参考价值。

摘要：本试验旨在研究室内工厂化循环水养殖模式下,不同养殖密度对南美白对虾摄食、肝胰腺消化酶活力、饲料效率、饲料营养物质沉积率的影响。本试验设计5个处理组,每个处理4个重复,选取初始体均重约1.04g的南美白对虾,分别按照养殖密度100ind/m(M10)、150ind/m(M15)200ind/m(M20)250ind/m(M25)300ind/m(M30),随机放养于20个实际水容量为300L的玻璃纤维桶中,采用表观饱食投喂49d。结果显示,随着养殖密度的增加,摄食量在M10-M20组间呈现显著降低趋势。M10组摄食量最高,显著高于其他各试验组(P0.05)。摄食率、蛋白质摄食率、钙摄食率、磷摄食率和饲料效率呈现先降低后升高的趋势,M20组达到最低值。M20组摄食率和蛋白质摄食率显著低于M10组(P0.05)。M20组饲料效率、蛋白质效率、脂肪效率最高,且明显高于M25和M30组(P<0.05)。随着养殖密度的增加,干物质、蛋白质、灰分、钙和磷沉积率呈先升高后降低的趋势,其中M20组干物质沉积率、蛋白质沉积率、脂肪沉积率、灰分沉积率、钙沉积率最高,显著高于M25和M30组(P<0.05)。M20组磷沉积率显著高于M10和M30组(P<0.05)。综上所述,本研究结果表明,养殖密度对南美白对虾摄食量、摄食率、营养物质利用效率均具有明显影响。本试验条件下,M20组,即放养密度为200ind/m3的饲料效率和营养物质沉积率效果最佳,养殖密度过高(M30)或过低(M10)均不利于南美白对虾饲料营养物质的利用。