摘要：广州航海学院艺术设计学院依托学校鲜明的行业特色与工科办学背景,以加快形成新质生产力为指导思想,充分发挥粤港澳大湾区的资源优势,与企业实训基地深入合作,整合船舶装饰与舱体设计艺术类课程体系;坚持通用性和行业性相结合,以数智为引领,服务新时代文旅环境设计、水上载具环境设计等特色新场景营造,在美育协同育人等方面进行了一系列有益的探索与实践。

摘要：雕塑是形构记忆场域与进行文化记录的物质载体,也是把“记忆”渗透到视觉形状中的传播介质。段禹农立足于雕塑本体、艺术场域、公共空间、记忆景观和审美趣味的总体关系之上,把地域文化、人文历史与城市空间环境有机地结合起来,创作出了一系列饱含文化记忆的当代公共艺术雕塑。我把他的公共雕塑创作大致归纳为历史情境的艺术再现、传统地域文化的诗意重塑与现代工业文明的符号化建构三个向度,这些饱含精神语义的公共雕塑中充斥着基于艺术家自我认知和生命记忆的视觉想象。

摘要：轩岗煤电集团梨园河矿主斜井大倾角带式输送机,是2004年由河南平顶山东联公司设计、同煤集团中央机厂制造的,驱动功率2×75kW,运量300t/h，带宽1m，带长252m，其中：直线段长81in，倾斜段长171m，巷道坡度22．5°，采用手动张紧方式。

摘要：该文分析船舶艺术设计人才培养现状及其潜在需求等,找寻在船舶“艺术+”设计人才培养过程中需要掌握的路径与方法,以期为我国船舶制造方面的设计人才培养提供有效参考。

摘要：在建设"美丽乡村"战略目标下,文章基于美学与生态意义层面上,对古村景观要素与环境艺术品质进行分析,探讨村落注重堪舆术的聚落形态、梳式村落布局、锅耳式建筑的设计风格、科学的村落排水系统设计、"巷—廊—院—厅"冷巷院落空间系统、开合有序的景观节点布置以及装饰美学意蕴与深厚的人文环境塑成。广府地区古村落建造者,具备高度科学化的设计意识与技术素养,在生态环保视阈下,文章探讨了广府水乡聚落"自然永续型"生态系统的塑成,如地下排水系统规划、农业古村落"天人合一"的人地关系建构、院落的冷巷空间系统设置。最后,针对古村落如何进行遗产保护以及可持续开发问题提出了朴素的建设性建议。

摘要：该文分析了地域美术资源的利用情况,阐述了高校艺术教学引入地域美术资源的必要性和价值,并在此基础上探究了高校艺术教学引入地域美术资源的具体措施。

摘要：文章在考古川地古村自然文化景观的基础之上,结合实地调研等手段,对其现存古村落的建筑风貌、村落选址、景观廊道、民俗文化等历史遗存与文化基因进行考察,挖掘出了这些传统聚落中所蕴藏的景观要素信息,并对其作为文化景观要素重要组成部分的古廊道遗产的合理保护与转型发展做了初步探究。

摘要：工程教育专业认证背景下的环境设计类课程教学改革是新时势下加强应用型本科人才培养的有效途径。根据OBE专业认证标准以及多元化评价模式,以课程建设为基点,从教学目标、教学内容、教学方法、课程考核、毕业要求、资源运用以及教学评估等方面探讨环境设计课程本科教学改革的基本思路。

摘要：从架空建筑着手主要介绍湘西干栏民居建筑所处的自然环境和历史条件。比较了湘西干栏与传统其它地区干栏的异同,论述了其"生长"的地方特色和民族风格,并对其结构形式、构造、建筑艺术特色、总体布局进行归纳。着重分析了湘西干栏民居空间环境优化方式和实施。最后针对湘西干栏民居存在的问题提出了改革原则和建议,展望湘西干栏民居的建设前景。

摘要：中国独特的社会语境中,在雕塑中融入"记忆"是实现民族文化认同的措施之一。在以飞禽图像形构的记忆景观中,文章立足"记忆与反记忆"理论视阈,从对比、反动、批判三个视角对中国当代雕塑进行了分析。在"国家权力视角"与"个体艺术家"两个创作维度中聚焦了当代雕塑的塑成方式,这是一种"对比"视角。以"反记忆"为逻辑启示,解析了当代艺术家对前文本所进行的"另解读"案例,这是一种不同于以往再现文化内容的张力抑或"反动"视角,最后,本文以批判的视角对中国都市中的地缘性雕塑进行了分析。