摘要：色彩是诉诸人内心情感的语言,主观性色彩是与客观性色彩相对立的概念,是指结合人的主观思想、情感及行为等,不再一味再现客观物象色彩,而是在客观物象色彩基础上进行主观再造,赋予色彩以象征意义及情感内涵的创作。基于对主观性色彩的理解,文章简要论述主观性色彩与客观性色彩的关系,分析油画艺术中主观性色彩的特征,重点从展现创作思维、描绘主观情感、融合民族艺术要素、凸显个性风格四大方面阐述油画艺术中主观性色彩的表现形式,以供参考。

摘要：西方学者赫尔德指出,所有的美都具有表现性,对于色彩作品来讲,采用表现性色彩属于认知自然造化并对色彩表达进行创新的一种行为。水彩画作品承载着创作者的情感,而运用个性鲜明的色彩进行调和,可以展现出水彩画不同的绘画风格和独特的艺术魅力。本文阐述了色彩在水彩画中的重要性和运用方法,提出色彩对当代水彩画表现性拓展与创新建议,希望能够提升水彩画家的个性色彩意识。

摘要：一画家在创作构思的过程中往往会触景生情,有所感悟,进而触及到一些哲学性问题。笔者认为,许多画家创作时会面临着表现对象真实与虚拟之间关系的思考,而这一思考与德国哲学家海德格尔的"存在主义"哲学概念有着相通之处。海德格尔把艺术的本质归于存在,认为只有通过构建一个情境才能够达到艺术的真理和美的显现。对我而言,这种构建情境的活动——创作题材的选择、画面效果的营造、形式语言及技法的使用、创作意图及艺术观念的传达,就是艺术创作。众所周知,艺术题材的选择对创作至关重要。

摘要：每年台风都要光临沿海城市数次,每次过境后都会对城市造成一定的破坏,尤其以城市绿色植物为首,倒伏的树木数以万计。这些大量的'绿色垃圾'一直以来都是依靠市政解决,方法也是相对单一且不够环保。本文通过分析几个具体案例(均来自厦门植物园和嘉庚学院建筑学院联合举办的'莫兰蒂灾后遗材创意展'),全面阐述一个既环保又能让这些没有生命的残枝能再次服务大众的全新方案。

摘要：台风对南方城市绿植的影响非常大。每次台风过后,都会产生大量的'绿色垃圾',即台风遗材。这些台风遗材的处理通常是再加工成各种环保材料。本文通过分析5个利用台风遗材制作的艺术作品的创作构思,尝试给出一个新的处置台风遗材的方案,完全利用'绿色垃圾'做成供大众欣赏的艺术作品,让遗材继续在人们的心中活下去。

摘要：尽管传统的建筑美术教学已有了丰厚的专业教学经验的积淀,但在新的形势下,在新的专业环境背景中,对于教学思路和教学方法的选择上,应充分考虑不同院校的实际情况,比如学科背景、办学理念、培养目标、生源情况等等,对建筑美术的教学思路进行针对性的考量和定位,摸索出适合实际教学情况的有效的美术基础教学模式。为建筑专业的学生接下来的专业设计学习打下良好的手绘基础,为今后的职业发展培养必要的艺术修养。

摘要：为解决因古建筑结构复杂且序列杂乱导致的三维重建耗时过长、几何细节效果较差等问题,利用多视角深度图配准算法设计了新的破损古建筑三维重建方法。在标定摄像机坐标的基础上,确定摄像机与真实三维场景间的位置关系,然后采用棋盘角点信息标定法标定转轴的具体坐标,从而确定局部空间坐标。随后分别在相机坐标和世界坐标系统内提取建筑破损部分的所有点,融合两个点集即可实现三维重建。在仿真环境中,以图像工具库Open GL为处理平台,对破损大佛进行三维重建。实验结果表明:所提方法最终的呈现效果较好且抗干扰能力更强,能够满足实际操作要求。

摘要：中国传统建筑有着深远而悠久的历史，是中国人民用双手缔造的艺术辉煌，中国传统建筑中的装饰艺术是历史文明中的一部分，在中国传统建筑中发挥着不可估量的作用。装饰艺术承载了诸多内容，本文主要针对中国传统建筑装饰艺术中的建筑色彩进行了全面分析，全面阐述了色彩在中国传统建筑装饰艺术中的色彩应用。

摘要：随着科学技术的发展与创新,三维全景技术越来越受到人们的关注,并被许多教师广泛应用于建筑设计教学。笔者通过分析建筑设计教学的现状,在结合其教学特点的基础上,概括三维全景技术在建筑设计教学中有效的应用方法,促进建筑设计教学水平的提高。