摘要：21世纪是一个知识经济时代,社会经济、文化的发展,对教育、对人才都提出了新的要求。如何培养主动适应时代需要、人文精神与科学素养统一的高质量人才,是重点理工大学面临的一个重要课题,而加强艺术教育是提高人的综合素质,培养复合型人才的重要途径。本文从新世纪人才需求变化的角度,通过对科学与艺术关系的分析,探讨了重点理工大学艺术教育的作用及对策。

摘要：研究型大学是培养高素质创新人才的基地,其知名的学者、良好的学术氛围和校园文化,吸引了众多优秀的生源。然而,受大众传媒时代多元媒介信息的影响,一些昔日的"天之骄子"其媒介素养水平低下,这有悖于研究型大学培养高质量人才的使命。文章在对国内研究型大学学生媒介素养现状调查了解的基础上,对研究型大学媒介素养教育的现状进行了分析,并提出了研究型大学媒介素养教育的发展战略。

摘要：文章以哈尔滨工业大学媒体技术与艺术系本科实践教学为例,提出了数字媒体文科专业的三位一体实践教学模式,并对该模式的特点进行分析;针对目前实践教学环节存在的问题,探讨了解决问题的具体思路。

摘要：《网络舆论生成机制与引导规律研究》通过对大量网络舆情案例及数据的采集与分析,揭示了网络舆论的形态、实质、成因和效应等,并提出了网络舆情应对的思路、角度、方法、对策,为相关领域的专家、学者、决策者提供了新思路、新方法和新视角,为政府相关职能部门及媒体应对网络舆情提供了有益的借鉴和参考。

摘要：分析C++程序设计课程的特点和开设C++课程双语教学的必要性,从算法选择、案例驱动、教材精选、自主学习、教学评价等方面提出该课程的双语教学策略,以提高学生的国际视野。

摘要：近年来,随着新媒体的不断发展,传统广播媒体的发展接连受挫,呈现出收听率下降、广告投放量大幅减少和受众日益分化的局面。面对新媒体的挑战,广播媒体如何发挥自身优势、重新回归主流,已成为广播媒体机构和媒体人迫切需要解决的问题。据此,本文对国内广播媒体发展历史进行梳理,对目前广播媒体发展现状及原因进行较为详细的分析,并提出数字时代国内广播媒体的发展路径。

摘要：中华民族文化博大精深,满族文化作为非物质文化遗产,是我国独具特色的文化标志之一。在全球化的时代背景下,为顺应时代的发展潮流,秉承"民族的才是世界的"原则,保护和传承民族文化的重要性日益凸显。本文以沈阳故宫为例,从建筑风格、装饰特点的角度出发,通过探究沈阳故宫数字化漫游设计方法,以数字化手段诠释满族文化特征,从而阐述满族文化的数字化传播效果以及对当今社会发展的重要意义。

摘要：随着VR技术的进一步普及,其应用场景也从娱乐扩展到医疗、文化等各个领域,数字博物馆便是在VR技术支持下应运而生的,具有文化传播价值。为了体现VR数字博物馆的交互性和代入感,语音交互设计一直是数字博物馆设计中急需解决的重要问题。本文从语音交互设计入手,对数字博物馆中如何实现语音交互设计以及用户体验进行探讨,以期为开发高水平的VR数字博物馆提供有益借鉴。

摘要：信息与传播技术的快速发展将人类带进了全媒体时代,媒介的变革正改变着人际传播方式,既为人们的交往提供了新的平台,又带来了诸多负面影响。本文在分析全媒体传播特征的基础上,探讨全媒体对人际传播的积极影响和负面影响,并提出了全媒体环境下引导人们正确交往的对策。

摘要：现代化社会的不断发展促使人们的工作和学习节奏加快、生活压力增大,也引发了很多睡眠障碍人群的出现,更为严重者出现了睡眠瘫痪,给人们的生活带来了很大的困扰。本文以智能手环为例,利用情感计算的方法探讨了睡眠瘫痪症唤醒设备的设计构想,拟通过对人的皮肤电反应、体温、心率等生理信号的数据采集,利用神经网络对这些生理信号进行分析处理,将处于睡眠瘫痪状态的用户唤醒,期望解决睡眠瘫痪给人们带来的困扰,提高其生活质量。