文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

儿童气质的发展认知神经科学研究进展及其启示: 收藏
分享
引用; 《幼儿教育（教育科学）》2014年第1期 44-48页; 作者：原阿丽卢英俊浙江师范大学杭州幼儿师范学院发展认知神经科学实验室; 气质是个体出生之后就具有的一种明显而稳定的人格特征，对儿童未来的社会化、个性化发展具有重要影响。应用神经解剖、电生理、脑成像、神经生化与基因分析等技术．儿童气质的生物学基础研究日新月异。除了生物学因素外，非生物学因素...; 气质是个体出生之后就具有的一种明显而稳定的人格特征，对儿童未来的社会化、个性化发展具有重要影响。应用神经解剖、电生理、脑成像、神经生化与基因分析等技术．儿童气质的生物学基础研究日新月异。除了生物学因素外，非生物学因素，如早期生活经验对儿童气质发展的影响，也日益引起研究者的关注。养育者与教育者应理解并尊重不同气质类型的儿童，根据儿童不同的气质类型，为他们提供适宜的教育，把握儿童气质发展的关键期，整合基因、脑、个体经验及社会文化等因素，用关爱促进儿童气质的良性发展，同时重视艺术教育对儿童气质发展的调节作用。; 来源：详细信息评论

限定检索结果