摘要：CO还原CuO实验是人教版九年级上册重要的演示实验，该实验的开展主要有两个目的：一是通过实验探究使学生初步认识CO的还原性，并对实验探究过程有一定的了解；二是通过实验方案的设计思考，提升学生对于化学实验的兴趣，激发学生的创造性。但分析发现教材的实验方案设计存在一些缺陷，下面将对其深入解读，进行方案改进。

摘要：根据医学教育培养和医学人才成长规律的渐进性和连续性特征,以及我国《本科医学教育标准-临床医学专业(试行)》《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》《关于印发临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》等医学人才培养标准和目标,结合中国医师岗位胜任力8大核心要素,梳理并合理界定医学院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育等不同培养阶段医学人才岗位胜任力培养内容和目标,以利于培养机构科学地制订、设计和实施不同培养阶段医学人才岗位胜任力培养方案,并通过基于Milestones(里程碑)评估系统的评价和促进作用确保和提高医学人才岗位胜任力培养质量。