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中学生物教师实验培训需求调查研究
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《教学与管理（理论版）》2016年 第5期 20-22页
作者：陈坚 史宏晖海南师范大学生命科学学院海口571158 海南师范大学附属中学海口571158 
生物教师实验能力的提高是落实生物基础课程改革的关键。为了提高教师实验能力培训的针对性,本文从教师实验研究能力、实验教学能力、实验培训形式三个方面对250位中学生物教师进行问卷调查了解其实验需求。结果显示:实验方案和实验教...
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