摘要：广告话语的实现需要一定的策略和手段。我们可以运用适当的语用策略,如利用会话含义;利用间接言语行为;利用关联原则;利用语言本身所携带的隐含信息来制造或理解广告语言。

摘要：标题是一门带有创造性、科学性、规律性的艺术新闻标题是新闻学研究的热点之一,厘清其历时演变并加以分析考察,可以发现新闻标题在不同时期的特点和规律。本文以社会主义建设初期、"文化大革命"时期、改革开放新时期、跨世纪稳定发展时期这四个阶段为依据,从报刊用词、报刊语言语法以及报刊语体的历史演变这三个角度分别加以分析。从而总结出新闻标题在不同时期的语言风格变化。新闻标题语言风格的变化也是汉语书面语不断丰富与不断发展的历史,研究新闻标题的历时演变有着深远的历史意义和重要的现实意义。

摘要：研究产后盆底康复治疗在产后盆底肌力减退中的价值。方法:将本院收治的产后盆底肌力减退的产妇作为本次研究对象来源,在其中随机抽取130例,诊疗时间范围在2019年5月到2020年5,盲目随机法设计方式分组。2组患者各65例,参照组采取常规治疗手段,实验组则进行盆底康复治疗,对比两组患的治疗后的差异及盆底肌力情况。结果:实验组患者治疗总有效率为96.92%,参照组为76.92%,对比具有统计学意义(P < 0.05),另外,经治疗,实验组盆底肌力等级情况优于参照组,对比具有统计学意义(P < 0.05)。结论:产后盆底康复治疗可显著改善盆底肌力减退情况,加快盆底康复进程,有临床推广价值。

摘要：近年来,基于大概念的学科教学设计是国内教学的研究热点之一。《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确提出了要运用大概念对教学内容进行整合。教师要根据大概念建构学习内容的框架,设计教学过程及环节,组织和开展教学活动,以大任务、大问题来统领整个学习过程,引领学生建构合理的历史知识结构,避免碎片化,促进学生掌握探究历史的方法和路径,拓宽学生认识历史的视野。笔者以统编版八年级上册第七单元“人民解放战争”一课教学实践为例,以培育学生学科核心素养为重点,以落实立德树人为根本任务,探索基于学科大概念的单元教学设计实践研究。

摘要：为了研究严寒地区风积沙路基在冬季低温时的冻结深度,依托陕西省榆林市境内穿越风积沙地区的国道210陕蒙段和省道204榆靖段的改扩建工程,在路基路面的施工过程中现场埋设了温度传感器,在冬季最寒冷时段实测了道路结构的温度,分析了两个路段的低温温度场,确定了道路结构的冻结深度。研究结果表明:冬季低温时,陕西榆林风积沙地区的道路温度在路面结构内变化较大,在路基范围内变化较小,且冻结深度可达70~82cm;路面结构的最大温度梯度出现在路表下40cm内,需要特别强调低温抗裂设计;总体上,随着道路深度增加,道路温度在油面层和基层范围内快速升高,随后的变化幅度变缓。

摘要：为提升留学生妇产科学教学质量,在妇产科学部分章节中引入微课这一新式教学法,探索其在教学中的应用价值。微型教学视频是微课的主要组成部分,还包括与之相关的教学设计、课件、课后练习和学生反馈等。经过实践发现微课在教师教学和学生自学方面作用显著,值得借鉴。

摘要：水库是调节利用河流水资源的控制性工程。在多沙河流上修建的水库泥沙淤积非常严重,如果在设计和管理运行中不重视做好防淤排沙,则往往因大量泥沙的淤积,使水库的兴利和防洪效益下降,破坏了人与自然的和谐相处,带来许多问题和不利影响,其后果必然是草原生态逐步恶化,水资源得不到保护。

摘要：目的对我国4个心理健康类APP进行可用性测试,评估其可用性水平并提供科学的改进方案。方法根据国内的心理健康类APP的市场分析,筛选出壹心理、简单心理、比优心理和松果倾诉4个APP的研究样本。对研究样本进行功能分析后,确定了4个功能的测试任务:心理教育、心理测量、心理问答和心理咨询。本研究结合绩效测试、有声思维、和问卷调查的方法,选取31名被试,在效率、有效性和满意度3个指标上评估4个APP的可用性水平并分析优势和不足。结果结合主客观指标,心理教育中,壹心理表现最优;心理测量和心理问答中,壹心理和简单心理显著优于其他APP;心理咨询中,4个APP的客观指标差异不显著,主观指标中松果倾诉的评价最低。在总体主观评价中,壹心理和简单心理的评分显著高于松果倾诉和比优心理。结论壹心理和简单心理的可用性水平明显高于松果倾诉和比优心理。壹心理和简单心理的可用性优势表现在搜索功能强大、首页功能分区明显、咨询师信息专业且易筛选。

摘要：Mimecan osteoglycin是一种分泌型蛋白质 ,目前其功能尚不明确 .从人垂体cDNA中克隆到OIF基因并构建成重组表达质粒pGEX 5X 2 mimecan ,将此重组表达质粒转化大肠杆菌BL2 1(DE3)后用IPTG诱导 ,成功表达了一种分子量约为 38kD融合蛋白 ,约占菌体总蛋白的 30 %～ 4 0 % .此融合蛋白经纯化分离后免疫新西兰大白兔以制备多克隆抗体 .用Western印迹法检测兔的抗血清 .结果显示 ,该多克隆抗体有较好的针对mimecan蛋白的专一性并且效价较高 ,可用于对mimecan的功能研究 .用此多克隆抗体检测到在某些种类的人垂体瘤组织中mimecan表达极高 ,提示可能存在新的垂体瘤类型 .

摘要：通过对语言程序设计类课程教学和学生学习的种种观察,发现了一些问题和不方便之处,又对发现的问题和不方便作了综合分析,采取了Online Judge、ACM/ICPC与课程教学的发展方向。实践表明,该模式有效的提高学生的水平,改善学生语言类课程的设计思想,促进学生提高了自己的程序设计能力。