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磷酸铵盐干粉灭火剂的制备及性能测试虚拟仿真实验教学设计
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《广东化工》2022年 第12期49卷 231-234页
作者:杨春亮 史永永 杨林贵州大学化学与化工学院贵州贵阳550025 
本文以磷酸一铵的合成、磷酸铵盐干粉灭火剂配制及性能测试工艺过程为基础,以Unity3d作为3D引擎,采用C#语言并通过VisualStudio工具进行了磷酸铵盐干粉灭火剂的制备及性能测试程序开发和系统功能设计。实现了理论基础学习、角色定位、...
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基于化工模拟的氨法烟气脱硫工艺设计案例教学探讨
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《化学教育(中英文)》2019年 第18期40卷 73-77页
作者:史永永 刘飞 潘红艳 易芸 林倩贵州大学化学与化工学院贵州贵阳550025 贵州省绿色化工与清洁能源技术重点实验室贵州贵阳550025 
在化工设计课程教学中将科研项目成果'氨法烟气脱硫工艺设计项目'转化为典型教学案例,并结合现代化工设计方法,引入化工模拟软件Aspen Plus进行化工过程设计,让学生更直观地理解气液两相吸收过程所涉及的化学反应设计、分离序...
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基于工程实践的《化工制图CAD》教学设计
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《山东化工》2018年 第14期47卷 164-165页
作者:蒋东海 史永永 唐安江 刘莹贵州理工学院化学工程学院贵州贵阳550003 贵州大学化学与化工学院贵州贵阳550025 
本课程教学设计以提高学生工程制图能力为出发点,紧密结合化工设计,使学生在学习化工制图的同时完成化工设计的主要环节,有助于提高学生的综合设计能力,对于培养学生的工程实践能力有极大的现实意义。
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化学工程与工艺专业双语教学向全英文教学过渡的思考
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《化工设计通讯》2019年 第5期45卷 196-196,212页
作者:高珊珊 谢贵明 史永永贵州大学化学与化工学院 
在高等教育国际化进程中,双语课程教学向全英文教学转变是培养适应现代发展需求人才的发展趋势。通过对比转化期间所遇到的困难,阐述过渡期如提高教师英语运用能力,以及学生英语学习和课堂教学模式的一些思考,为全英文授课提出解决方案。
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