摘要：跨座式空中轨道系统,是一种新兴的城市轨道交通系统,在距地面8～10m的高度运行,具备线路设计灵活、施工便利、工厂化生产、乘坐舒适、节约用地及造价相对较低等显著特点.1.项目概况该项目位于某市5A级景区,集旅游与观光于一体,线路全长9.5km,将景区内各大景点贯穿在一起（见图1）.主体轨道系统分为轨道梁、支座及支撑柱三部分.轨道梁通过支座底板与支座用高强螺栓联接;梁段间接口处腹板及上盖板间不连接;支座与立柱用销轴联接;立柱通过预埋件与基础连接.钢结构杆件之间连接如图2所示.钢材材质Q345D,总重7 000t.

摘要：介绍了跨座式轨道交通的特点及轨道梁、支座、立柱等典型构件,着重阐述了这些典型构件的制作工艺、焊接变形控制及质量控制技术,为后续类似工程的设计和施工提供了参考。

摘要：针对城市单轨交通道岔为提高过车速度增加轴向凸轮机构后润滑需要,为轴向凸轮机构设计了集中润滑系统,提高了道岔轴向凸轮机构使用寿命和可靠性。

摘要：通过海湾大桥一期工程Ⅲ标段的勘察施工,论证了非活动断层对重要工程稳定性存在一定的影响,特别是对桩基影响更大,提出科学、正确地划分断层的分布以及断层内岩体的破碎情况,是科学合理设计桩基的关键。

摘要：介绍了大连理工大学金属材料工程专业"金属材料工程与技术综合实验"的建设与教学实践,该课程通过系统规划,整合了验证性、综合性、设计性的实验,层次推进实验环节,实现了专业理论课程的有机衔接,通过开放性环节和自主设计实验方案,充分发挥学生主动性,并结合工程教育专业认证理念,加深了学生对专业理论知识的理解和综合运用,培养了学生分析和解决复杂工程问题的能力,提高了学生在工程实践中的动手能力,拓展了学生视野,与日本东京工业大学联合实验教学交流增强了学生国际交流能力和团队意识。

摘要：初中英语阅读教学已占主导地位，而提问设计又是阅读教学的关键所在，所以教师应在提问方式上注意陈述性问题和探究性问题的结合，提问设计忌直贵曲，层层递进，既要有“度“又要传到“巧”，充分发挥学生的思维和想象力，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，从而取得较好的效果。