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检索条件"作者=史胜辉"

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基于Blackboard的高级语言程序设计(VFP)课程的建设: 收藏
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引用; 《科技资讯》2009年第17期7卷 209-210页; 作者：李跃华史胜辉彭志娟鲁松南通大学计算机科学与技术学院江苏南通226019; 网络教学是课堂教学的重要补充,文章介绍了利用Blackboard网络教学平台进行高级语言程序设计课程的构建,介绍了教学内容设计、交流反馈设计、课程管理设计和评价功能设计四个模块的设计,分析了网络教学平台对教师教学及学生学习的指导...; 网络教学是课堂教学的重要补充,文章介绍了利用Blackboard网络教学平台进行高级语言程序设计课程的构建,介绍了教学内容设计、交流反馈设计、课程管理设计和评价功能设计四个模块的设计,分析了网络教学平台对教师教学及学生学习的指导作用。; 来源：详细信息评论

Visual C++程序设计课程建设研究与实践: 收藏
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引用; 《计算机教育》2007年第6X期 18-20页; 作者：陈建平刘维富王春明邱建林顾晖史胜辉南通大学计算机科学与技术学院; 本文从教学方法改革、教学内容研究、实践环节建设、特色教材编写等方面介绍该课程建设的一些做法。并介绍了几年来通过对该课程建设进行的研究和实践所取得的成果。; 本文从教学方法改革、教学内容研究、实践环节建设、特色教材编写等方面介绍该课程建设的一些做法。并介绍了几年来通过对该课程建设进行的研究和实践所取得的成果。; 来源：详细信息评论

基于项目驱动教学法在《软件开发工具与环境》教学中的应用: 收藏
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引用; 《福建电脑》2009年第4期25卷 35-35页; 作者：史胜辉方淑荣南通大学江苏南通226019; 本文通过项目驱动教学法与传统计算机教学方式比较,以《软件开发工具与环境》为例说明计算机语言教学中引入项目驱动教学方式的问题和解决方法。在教学过程中,将本课程的教学内容设计成具体技能的训练项目,根据软件项目组织实施教学与考...; 本文通过项目驱动教学法与传统计算机教学方式比较,以《软件开发工具与环境》为例说明计算机语言教学中引入项目驱动教学方式的问题和解决方法。在教学过程中,将本课程的教学内容设计成具体技能的训练项目,根据软件项目组织实施教学与考核,从而使专业人才培养的能力目标得以实现。; 来源：详细信息评论

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